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猜猜她是誰

學校:育明學校|作者:熊文莉 |指導老師:鍾春霞

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文章描寫了她的外貌、愛好及性格,結尾再次點題,引發讀者思考,層次清晰。但是,文章中有個別錯字的出現,希望作者正確區分“它、他、她”人稱代詞的用法,注意人稱代詞的一致性,有的標點符號的使用也有些不恰當,個別句子之間銜接不自然,建議改為就是她扶我起來的 ,她很善良,但她發起火來,文章中指出“我們”是最好的朋友,但對於“我們”之間的事情描述有點籠統,希望作者可以補充“我們”之間難忘的事情,比如“我們”的互幫互助、一起嘻笑打鬧、難過時的彼此陪伴等。
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