我的寒假生活就像一盒彩筆，裏麵的每一根對應著我寒假裏做過的每一件事。（改：，）有開心的，（改：、）失落的，（改：、）激動的…… （段評：以比喻修辭開頭，把寒假生活比喻成彩筆，十分新穎。但是，要注意標點符號的使用，“每一件事”是什麼樣的，一句話還沒說完，點逗號。頓號是並列的詞或詞組之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，所以“開心的”“失落的”“激動的”中間用頓號隔開。）本文原創首發於365學堂（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

寒假裏，我做過很多事，比如滑雪、練琴、和家人一起包餃子，（改：、）吃年夜飯等（句評：前麵兩處都用的頓號，怎麼後麵突然點成了逗號呢？），但最讓我印象深刻的還是練習寫春聯。我在春節前就開始刻苦練習，為了寫出完美的春聯，我堅持每天寫毛筆字30分鍾，如果寫得不好看，還會加練。功夫不員（改：負）有心人（句評：這是一個固定的俗語，字不能錯哦！），我寫的春聯受到了家人的喜愛，（改：、）親戚的讚揚，姑姥姥還把我寫的春聯貼在了他們家的門上，我看到後，不僅（改：禁）自豪起來（句評：“不僅”是個關聯詞呢，放在句尾肯定不對的。）。（段評：這一段把寫春聯事件描寫得較為詳細，如果能把家人對你讚揚的話，以及你練習中遇到了什麼困難，比如說哪些筆畫寫不直寫不對，家人又是怎麼鼓勵你的，你又是怎麼改正的，改正後的心情怎麼樣，具體寫出來，會更好。另外注意，少出現錯別字哦！）本文原創首發於365學堂（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

除了寫春聯，我和朋友們一起去滑雪，也讓我記憶猶新（句評：運用成語，很棒！），因為那是我在2023年第一次看到雪。剛開始滑時，我摔了好幾個跟頭，感覺把之前學的技巧全忘了。滑了幾次後，我慢慢回憶起了之前的技巧，最後我滑“S”彎道也不成問題了。（段評：這一段略寫滑雪事件，使文章有詳有略，詳略得當。）本文原創首發於365學堂（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

寒假裏我做過的事肯定不隻這些，還有很多很多。但是要記住，在玩的同時，一定也不要忘記安全。這就是我的寒假，一個豐富多彩，（改：、）快樂有趣的寒假。（段評：結尾也緊扣住了寒假主題，但是如果想使文章更出彩，可以再次提及首段說的彩筆，形成首尾呼應。）本文原創首發於365學堂（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

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