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我很是仰慕我的初中語文老師，總是有股想要拉住一個人好好講講他的衝動。你若是有空，我們便來聊聊我語文老師的那些事兒吧。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

要從何說起呢，他的課堂不能說精致優雅，也算不上輕鬆有趣，甚至在蟬鳴陣陣和風扇吱呀的夏日午後，我能在老師溫厚的講課聲裏相會周公——然後猛一驚醒，抬頭，正巧對上他正望著我的含笑的眼睛，他不慍不惱，我卻羞愧難當，再不敢睡下去——或許就是有一股奇妙的力量吧，他從不會氣急敗壞地指責學生，悄無聲息地，讓人不由自主地心生敬畏。有時他也會突然興起，講許多他年少時的歲月和我們觸及不到的曆史，或是從未有所耳聞的書籍。我極其著迷，每回都托著腮幫子一字不差地聽著。比起聽課，我更喜歡這樣的課堂時光，聽老師講他讀過的書籍，心情也會不自覺地美好起來。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

提到書，使我對老師的敬仰之情如此之深的呢，多半也是因為他家中的藏書。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

真的不是我吹牛，老師的藏書有八千多本之多。起初我的確是將信將疑的，於是我和兩個同學一道，與老師約好了去他家玩兒，順道呢，再瞧瞧老師那些視若珍寶的書。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

那是一條淹沒在高樓中的弄堂和年代久遠的房子，隨處可見的青石板上布著茸茸的青苔。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

自古書房若閨房，輕易不為外人道。可對於老師來說，他家到處都是書房。還沒完全踏進，就能看到一疊疊書迎在門口。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

老師將我們引進裏屋，微笑著問我們吃不吃西瓜。起初的我拘謹得很，不知所措——到了後來卻是滿臉的西瓜汁與老師談天說地。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我被老師領著參觀了一圈，客廳、臥室，甚至陽台，都擠滿了形形色色的書籍，能放在書架上的就不會留一條縫隙，不能放書架的便整整齊齊堆在大紙箱裏。仿佛是在玩一個發現寶藏的遊戲——蹲下身，你會發現床底下也擺著幾小箱書；推開門，往門背後一瞧，一個隱蔽的角落，同樣擠滿了書……本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我被驚得直嗆了幾口西瓜汁。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

一顆崇敬之心油然而生一發不可收拾。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

再後來，我們坐在老師的書房裏，準確地說是被一堆書圍著，和他繼續聊天。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

老師講了他的讀書生涯。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

他的一雙眼睛仍帶著笑意，在眼鏡片後麵閃閃發光。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

少年時，老師買不起書，便拿著本子去書店摘抄，著迷於如《隋唐演義》《三俠五義》的演義小說；漸長，老師受學校風氣的影響，讀了大量的金庸、梁羽生、古龍的武俠小說，至今記憶猶新——講到這裏時，老師還津津有味地與我們聊了聊這些小說；大學時代，老師開始了真正的讀書、買書、藏書，所讀之書，也漸上檔次。當時學校每個月發七十多塊錢，家裏寄一百多，老師總會節衣縮食，抽出五十多元用來買書，這也算得上是老師一段難忘的歲月了呢。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

老師將淘書視為人生的至大樂趣，一說起來那雙眼睛仿佛能閃現出奪目的光彩。他工作之初呢，每逢出差、旅遊，書店乃必經之地，必捆載書以歸，平時為了心儀的書籍也會走遍大街小巷，出入各種書肆。2005年後呢，他便以網購書為主，每月在書籍上的花費超過千元。幾十年的日積月累，藏書便有了這驚人的數量。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我聽著，仿佛是在聽一個傳奇。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

愣了會兒，我好奇心作祟地問道:“老師，這麼多書，你是一本一本數過來才知道八千多本的嗎？”本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

老師笑了起來，從抽屜裏找出了一遝紙。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

原來，每回淘完書，老師都會做一個書目登記。書籍，在老師家中的地位，真的是猶如上賓。我好奇地徜徉在書的海洋裏，從古至今，從中國到外國，從史學到經學，讓我一次又一次地驚歎。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

你知道嗎，那時的我突然有種說不出的感覺，像是心弦被人悄悄撥動了一樣。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

畢業啦，老師送給了我一套林清玄的書。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

每本書的扉頁上都題了字。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

他說，“林清玄的文字禪意滿紙，意境自足，望逸群同學歡喜。”本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

“開拓心胸澡雪精神，此讀書無用之用也。”本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

“萬古長古一朝相會，緣起緣滅互道珍重。”本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我盯著這些熟悉的字體許久，又想起他含笑的、閃閃發亮的雙眼，不禁濕了眼眶。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我的老師，嗜書如命，溫厚可愛，他周身散發出的光芒，潛移默化地影響著我，直到如今。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

好啦，就說到這裏啦。 本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

但是我想，他的故事，大抵是講不完的。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

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