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“廢話”裏的誠信

學校:常熟國際學校|作者:尤淩孜 |指導老師:葛燁

“加油!加油!”五(7)班怎麼這麼熱鬧?走進一看,原來正在舉行“廢話大賽”。可老師卻說是口才辯論賽。(開門見山,點明中心)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

隻見我的好朋友陸昊琦慢慢走上講台,自信滿滿地開始了她的主題:踏青。時間一分一秒過去,但是昊琦似乎沒有停下來的意思,從出發的汽車到車上的歌唱到同學們的遊戲,“廢話”連篇。這讓作為對手的我壓力山大。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

這時,作為主持人的曾馨儀偷偷靠近我,並遞給了我一張紙條,還用蚊子般的聲音在我耳邊私語道:“這是最簡單的話題,你等會兒抽時,假裝把手伸進去就好。”我接過紙條,偷偷在下麵打開,隻見被揉皺的頁麵上清晰地出現了“葛老師”三個字,這確實是個很好的話題,葛老師教了我四年,我心裏有太多的話對她說,正好能趁這次機會一吐為快......本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

看了一眼台上“滔滔不絕”的昊琦,我把紙條捏得更緊了。“咳”,台下小聲的咳嗽聲打斷了昊琦的演講,我轉身一看,是葛老師,她似乎看出了我的緊張,向我投來了眼神的交流“加油”!嗯,我攥緊了手中勝利在握的紙條,我不會讓您失望的,我一定會贏。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

時間一分一秒流逝,我的手心開始發熱,隻能一次又一次交換雙手攥住手裏的“勝利”,昊琦在同學們的陣陣掌聲裏結束了她長達幾個世紀的“廢話”。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

在同學們的“加油”聲中,我顫抖著把手伸進箱子,咽了口唾沫,慢慢伸出了手。這時我的眼角餘光撇見牆頭紅色校訓“誠信”,我攥緊的紙條一下鬆開了,當我從箱子裏那起紙條的一瞬間,我反而放輕鬆了,隻見紙上赫然寫著“蘋果”二字。我偷偷喵了一眼曾馨儀,她似乎有些不解,眼神中充滿了疑問。我不好意思地朝她吐了吐舌頭,開始了我的“演講”。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

盡管我拚盡了我的“廢話”才能,可最終還是以56秒的成績敗給了我的朋友——陸昊琦。不過我並不傷心,因為我明白:成績雖重要,誠信更可貴!我們的生活一定不能少了誠信!(呼應文題,點明中心。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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第一自然段直接通過敘事來開頭,能夠將讀者一下子就引入你的中心內容,而且還設置了一個小小的懸念,吸引讀者去閱讀你的故事。 中間部分你的敘事很流暢,語言通順。而且呢,你能夠通過對人物的動作啊語言啊神態啊心理啊等描寫去讓場麵更加生動,尤其是有一段你的描寫很細膩很到位,就是當你手中攥著那張“勝利在望”的紙條時,你的動作以及你的心理活動。最後的結尾也很好地去點明了中心,升華主題。 應改進之處: 可以在作文中加環境描寫,通過周圍的環境去烘托人物當時的心理。

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“廢話”裏的誠信

尤淩孜  常熟國際學校

“加油!加油!”五(7)班怎麼這麼熱鬧?走進一看,原來正在舉行“廢話大賽”。可老師卻說是口才辯論賽。(開門見山,點明中心)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

隻見我的好朋友陸昊琦慢慢走上講台,自信滿滿地開始了她的主題:踏青。時間一分一秒過去,但是昊琦似乎沒有停下來的意思,從出發的汽車到車上的歌唱到同學們的遊戲,“廢話”連篇。這讓作為對手的我壓力山大。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

這時,作為主持人的曾馨儀偷偷靠近我,並遞給了我一張紙條,還用蚊子般的聲音在我耳邊私語道:“這是最簡單的話題,你等會兒抽時,假裝把手伸進去就好。”我接過紙條,偷偷在下麵打開,隻見被揉皺的頁麵上清晰地出現了“葛老師”三個字,這確實是個很好的話題,葛老師教了我四年,我心裏有太多的話對她說,正好能趁這次機會一吐為快......本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

看了一眼台上“滔滔不絕”的昊琦,我把紙條捏得更緊了。“咳”,台下小聲的咳嗽聲打斷了昊琦的演講,我轉身一看,是葛老師,她似乎看出了我的緊張,向我投來了眼神的交流“加油”!嗯,我攥緊了手中勝利在握的紙條,我不會讓您失望的,我一定會贏。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

時間一分一秒流逝,我的手心開始發熱,隻能一次又一次交換雙手攥住手裏的“勝利”,昊琦在同學們的陣陣掌聲裏結束了她長達幾個世紀的“廢話”。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

在同學們的“加油”聲中,我顫抖著把手伸進箱子,咽了口唾沫,慢慢伸出了手。這時我的眼角餘光撇見牆頭紅色校訓“誠信”,我攥緊的紙條一下鬆開了,當我從箱子裏那起紙條的一瞬間,我反而放輕鬆了,隻見紙上赫然寫著“蘋果”二字。我偷偷喵了一眼曾馨儀,她似乎有些不解,眼神中充滿了疑問。我不好意思地朝她吐了吐舌頭,開始了我的“演講”。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

盡管我拚盡了我的“廢話”才能,可最終還是以56秒的成績敗給了我的朋友——陸昊琦。不過我並不傷心,因為我明白:成績雖重要,誠信更可貴!我們的生活一定不能少了誠信!(呼應文題,點明中心。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:葛燁          五年級   記敘文   700字 
365導師點評
第一自然段直接通過敘事來開頭,能夠將讀者一下子就引入你的中心內容,而且還設置了一個小小的懸念,吸引讀者去閱讀你的故事。 中間部分你的敘事很流暢,語言通順。而且呢,你能夠通過對人物的動作啊語言啊神態啊心理啊等描寫去讓場麵更加生動,尤其是有一段你的描寫很細膩很到位,就是當你手中攥著那張“勝利在望”的紙條時,你的動作以及你的心理活動。最後的結尾也很好地去點明了中心,升華主題。 應改進之處: 可以在作文中加環境描寫,通過周圍的環境去烘托人物當時的心理。

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