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觀《烈火英雄》有感

學校:南昌市鐵路第一小學|作者:趙一安 |指導老師:闞誌宏

昨天,我和父母親一起到王府井看了《烈火英雄》。(寥寥數語點出開頭,生動緊湊,值得學習)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

一進電影院,偌大的地方人並不多,我想這部影片可能很一般。電影開始了,先是一艘外國船違規在津濱港口卸油,明知違規卻強行操作,結果導致一條輸油管道著火,結果牽累一大片油罐爆炸,場麵慘烈。消防隊員們接到命令火速從各個地方趕往事故地點撲滅火災。接下來的場麵太慘烈太壯觀太精彩,以致我的眼淚奪眶而出。消防隊員明知隨時會發生更大的爆炸,尤其化學罐相當於二十顆原子彈,一旦爆炸,殺傷巨大。可是消防隊員抱著一切為了人民的信念,前有大火,後有八百萬人民,年輕的消防官兵弘揚大無畏精神,抱著消防栓,泡沫箱和大火做起艱巨的鬥爭。關鍵時刻,江立偉同誌主動請命帶領戰友關閉四個漏油閥門,後來才得知竟然每個要轉八千轉。高溫炙烤以及缺氧,但為了加快轉速,江立偉竟然摘掉了防火手套徒手轉動,手被烤得冒煙仍然苦苦堅持,困難麵前毫不退縮,最後光榮地完成了任務,卻悲壯地葬身火海。還有消防隊員撲滅流淌火那一幕,勇敢地與可怕的流淌火作戰被大火困住。隊員鄭誌本可逃生,卻一個人扛起了衝擊力巨大的消防栓,被消防栓反打在臉上仍不放棄,血流滿麵,最後用一個人的命換了整個中隊隊員的命。還有徐小斌,江麵已經被油汙染,卻仍堅持清理水泵垃圾,保證了遠程供水,自己卻光榮殉職。當然還有總指揮臨危不亂,指揮得當。一幕一幕,太讓人震撼,感動,我情不自禁淚水滾滾而下。(這一段太過冗長,體現不了重點。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

消防隊員一切為了人民,麵對困難毫不退縮的精神深深打動了我。作為學生,我以前看到難題,看到背的就一味退縮,覺得不會就算了,反正到點總是要睡覺解放的。現在看了烈火英雄以後,覺得自己一定要改變,把難題看做八千轉閥門,一轉一轉消滅,把單詞課文等背誦看成一團團流淌火,一團一團逐個撲滅,無畏鬥爭,爭取取得學習這個主戰場的勝利,做個對社會有用的人!(呼應文題,點明中心。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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趙一安同學,看完你的這篇關於《烈火英雄》的觀影後感,老師相信你一定有很多的感觸,所以你對影片所講述的故事是那麼得印象深刻。每一幀畫麵、每一個動人的場景,你都深深記著,並把它通過自己的文字轉述出來。但作文太多對於影片內容的描述了,可是作文的重點應該在“感受”二字。既然那麼多的場麵讓你記憶深刻,那你要能有取舍,選擇最令你感動的畫麵,並對此抒發感想,並聯係實際,談自己的看法。一長段式的描寫,會讓讀者乏味,要學會分段進行哦。
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觀《烈火英雄》有感

趙一安  南昌市鐵路第一小學

昨天,我和父母親一起到王府井看了《烈火英雄》。(寥寥數語點出開頭,生動緊湊,值得學習)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

一進電影院,偌大的地方人並不多,我想這部影片可能很一般。電影開始了,先是一艘外國船違規在津濱港口卸油,明知違規卻強行操作,結果導致一條輸油管道著火,結果牽累一大片油罐爆炸,場麵慘烈。消防隊員們接到命令火速從各個地方趕往事故地點撲滅火災。接下來的場麵太慘烈太壯觀太精彩,以致我的眼淚奪眶而出。消防隊員明知隨時會發生更大的爆炸,尤其化學罐相當於二十顆原子彈,一旦爆炸,殺傷巨大。可是消防隊員抱著一切為了人民的信念,前有大火,後有八百萬人民,年輕的消防官兵弘揚大無畏精神,抱著消防栓,泡沫箱和大火做起艱巨的鬥爭。關鍵時刻,江立偉同誌主動請命帶領戰友關閉四個漏油閥門,後來才得知竟然每個要轉八千轉。高溫炙烤以及缺氧,但為了加快轉速,江立偉竟然摘掉了防火手套徒手轉動,手被烤得冒煙仍然苦苦堅持,困難麵前毫不退縮,最後光榮地完成了任務,卻悲壯地葬身火海。還有消防隊員撲滅流淌火那一幕,勇敢地與可怕的流淌火作戰被大火困住。隊員鄭誌本可逃生,卻一個人扛起了衝擊力巨大的消防栓,被消防栓反打在臉上仍不放棄,血流滿麵,最後用一個人的命換了整個中隊隊員的命。還有徐小斌,江麵已經被油汙染,卻仍堅持清理水泵垃圾,保證了遠程供水,自己卻光榮殉職。當然還有總指揮臨危不亂,指揮得當。一幕一幕,太讓人震撼,感動,我情不自禁淚水滾滾而下。(這一段太過冗長,體現不了重點。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

消防隊員一切為了人民,麵對困難毫不退縮的精神深深打動了我。作為學生,我以前看到難題,看到背的就一味退縮,覺得不會就算了,反正到點總是要睡覺解放的。現在看了烈火英雄以後,覺得自己一定要改變,把難題看做八千轉閥門,一轉一轉消滅,把單詞課文等背誦看成一團團流淌火,一團一團逐個撲滅,無畏鬥爭,爭取取得學習這個主戰場的勝利,做個對社會有用的人!(呼應文題,點明中心。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:闞誌宏          六年級   記敘文   700字 
365導師點評
趙一安同學,看完你的這篇關於《烈火英雄》的觀影後感,老師相信你一定有很多的感觸,所以你對影片所講述的故事是那麼得印象深刻。每一幀畫麵、每一個動人的場景,你都深深記著,並把它通過自己的文字轉述出來。但作文太多對於影片內容的描述了,可是作文的重點應該在“感受”二字。既然那麼多的場麵讓你記憶深刻,那你要能有取舍,選擇最令你感動的畫麵,並對此抒發感想,並聯係實際,談自己的看法。一長段式的描寫,會讓讀者乏味,要學會分段進行哦。

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