窗邊，起風了。（改：，）風翻動書頁，撩起（插入：我的）發絲，吹著陽光下的筆尖搖曳的影子（改：手裏的筆在不停地搖曳著，）。一行清秀但（替換為：且）有力的小字映入眼中：“逆風的方向，更適合飛翔。”（插入：真的嗎？）逆著風（插入：能讓我飛翔。），我的思緒被風吹回了從前。（此處拆分段落）

初二時，我的數學成績毫無征兆地（改：一直）下滑（插入標點：，）（插入：差點跌倒穀底。），我在一次次失利中（插入標點：，）亂了節奏，最終在一次大考中，每一門科目都考出曆史新低。在喧鬧的教室中，我心煩意亂，（改：。）起身，獨自於三月陰雨綿綿中在校園中漫無目的遊蕩（改：獨自在校園中漫無目的遊走，三月陰雨綿綿，逆風迎麵），（插入：我就）卻是逆風而行，最終（替換為：最後）被風推回教室。我頹唐地攤坐在最後一排（插入：座位上），大腦一片空白，任憑風逆著刮來，仿佛抽走我的靈魂。好友一語不發地走來（刪除理由：多餘），在我身旁（插入：陪我）靜靜地坐了許久，最終隻是在起身之際扔給我一小團紙。（改：，）我展開（插入：看看）：‘逆風的方向，更適合（插入：你）飛翔。“”我不怕千萬人阻擋，隻怕自己投降。“我很自然地接出了下句。（改：，）耳畔響起熟悉的旋律，（改：。）我抬頭，（插入：風吹進教室）滿桌稿紙在逆風中“嘩嘩”地飛舞。恍惚之間，風好像吹回從前，我站在很遠的地方，看到那個摔倒後忍痛站起的自己。（此處拆分段落）

曾經的我（插入標點：，）也經曆過成績波動的低迷與彷徨（替換為：彷徨和迷茫），卻不曾對自己失望，堅定地於（改：在）逆風中張開翅膀，淩空而起（改：飛翔）。難道我忘了嗎？我反複地問自己，我忘了之前那個勇敢，無所畏懼的自己嗎（改：少年郎）？“我沒忘。”我在心底辯解著。可為何……現在的我做不到呢？我真的要對自己投降嗎？我凝神盯著紙條，“逆風的方向，更適合飛翔。”好友平時不敢恭維的字，今天書寫的卻特別認真（插入：特有意義和力量，）。我挺身，提筆，鄭重地把這句話眷抄在筆記本最後，（改：。）逆風，翻盤，飛翔！沒有人看好我，但那是我飛翔的翅膀（改：我會用翅膀逆風飛翔）。想明白之後，我原本焦灼的心安定下來，（改：。）眾人的紛紛議論（改：眾人的議論和詫異的眼神）我已不在乎，我知道自己該幹什麼。減小題量，但我總結規律和經驗，（插入：堅持，不斷努力，）原本紮實的底子終於發揮了優勢，（改：。）成績一點點回升，我的心也一點點上揚。傍晚，我常去操場旁吹風，在逆風中看火紅的夕陽緩緩消失天際，黑夜的到來讓我清醒，我也更加遵從自己內心。終於，在接下來的大考中，我重回巔峰。（此處拆分段落）

在眾人驚奇的目光中（改：眾人給我投來驚奇的目光），我隻是淡淡地笑笑，從量變到質變，破繭成蝶的美麗，隻有自己（插入：經曆過，才）懂得其中的掙紮與苦痛。六月的風（插入標點：，）吹來盛夏的躁熱(燥熱)，而我已能在逆風中坦然前行。我學會在順風時起舞，也學會了在逆風時（插入標點：，）獨自跌跌撞撞地咬牙堅持（插入：努力而行）。我們的國家也曾逆風，在逆風中堅強不倒，才換來了民族強盛。（此處拆分段落）

“逆風的方向，更適合飛翔。”小字愈發清晰。傲立於逆風中的人，（插入：隻要你努力前行，一定）很美，很動人。