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我的語文老師。

學校:江蘇省太平實驗小學|作者:龐欣怡

當你跨進校門,迎接知識的挑戰時,是誰手把手地教你學習?是誰在你取得好成績的時候,誇讚你?是誰在你犯錯誤時,嚴厲地批評你。是老師!老師像父母,老師像園丁,老師每時每刻都在教育你,關心你。今天我就來說一說我的語文老師—龔老師。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

龔老師那紅潤的臉上長著一雙黑葡萄似的眼睛。一副眼鏡掛在高挺的鼻梁上。龔老師一直披著她那又黑又亮的秀發,美麗極了。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

龔老師在學習教學上嚴厲極了,要是你寫作業寫得不認真,或是考試沒考好,肯定會被龔老師狠狠地批評一番。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

記得有一次,我沒有考好,隻考了八十多分,龔老師見我學習成績有所下降,便把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“龐欣怡,最近你的學習成績有些下降了。每次,我都期盼著你的好成績,你卻讓我失望。你想,一個學生連九十分都考不到,配得上稱好學生嗎?希望你吸取這一次的教訓,下一次考出一個好成績。”說完,龔老師還叫我寫了反思。從那以後,我就下定決心,一定要考好,不再讓老師失望了。終於,在第四單元,我考到了九十四分,沒有辜負老師對我的期望。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

龔老師不僅嚴厲,還很貼心。有一次,是一個中午。早上時天氣還是晴空萬裏,但一到中午吃飯的時候,老天爺突然“變了臉”,竟下起了雨,這讓許多同學都措手不及。回到教室,有的同學的衣服都被淋濕了,龔老師怕我們感冒,便貼心地拿來餐巾紙幫我們擦幹衣服。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”龔老師,是您幫我改掉了許多壞毛病,是您帶我在知識的海洋裏遨遊。老師,請允許我在這裏由衷地說一句:“老師,您辛苦了!”本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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這是一篇寫人的作文,看得出來,小作者是一個熱愛生活、觀察生活的人。條理清晰,內容一目了然。語言上,有較多出色的地方,比如開頭的排比句,中間部分的語言描寫。這也體現了小作者紮實的寫作功底。文章樸素動人,模式中規中矩,小作者這一方麵的作文很有經驗啊!文章結構清晰,分段合理,把老師的形象刻畫得清晰而自然,讓人不禁羨慕有這樣一位好老師。文章結尾處自然地抒情,引出想對老師說的話,過渡合理,過渡自然!不過,請小作者記住,題目不用需要加上任何標點符號哦!
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我的語文老師。

龐欣怡  江蘇省太平實驗小學

當你跨進校門,迎接知識的挑戰時,是誰手把手地教你學習?是誰在你取得好成績的時候,誇讚你?是誰在你犯錯誤時,嚴厲地批評你。是老師!老師像父母,老師像園丁,老師每時每刻都在教育你,關心你。今天我就來說一說我的語文老師—龔老師。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

龔老師那紅潤的臉上長著一雙黑葡萄似的眼睛。一副眼鏡掛在高挺的鼻梁上。龔老師一直披著她那又黑又亮的秀發,美麗極了。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

龔老師在學習教學上嚴厲極了,要是你寫作業寫得不認真,或是考試沒考好,肯定會被龔老師狠狠地批評一番。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

記得有一次,我沒有考好,隻考了八十多分,龔老師見我學習成績有所下降,便把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“龐欣怡,最近你的學習成績有些下降了。每次,我都期盼著你的好成績,你卻讓我失望。你想,一個學生連九十分都考不到,配得上稱好學生嗎?希望你吸取這一次的教訓,下一次考出一個好成績。”說完,龔老師還叫我寫了反思。從那以後,我就下定決心,一定要考好,不再讓老師失望了。終於,在第四單元,我考到了九十四分,沒有辜負老師對我的期望。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

龔老師不僅嚴厲,還很貼心。有一次,是一個中午。早上時天氣還是晴空萬裏,但一到中午吃飯的時候,老天爺突然“變了臉”,竟下起了雨,這讓許多同學都措手不及。回到教室,有的同學的衣服都被淋濕了,龔老師怕我們感冒,便貼心地拿來餐巾紙幫我們擦幹衣服。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”龔老師,是您幫我改掉了許多壞毛病,是您帶我在知識的海洋裏遨遊。老師,請允許我在這裏由衷地說一句:“老師,您辛苦了!”本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

六年級   記敘文   600字 
365導師點評
這是一篇寫人的作文,看得出來,小作者是一個熱愛生活、觀察生活的人。條理清晰,內容一目了然。語言上,有較多出色的地方,比如開頭的排比句,中間部分的語言描寫。這也體現了小作者紮實的寫作功底。文章樸素動人,模式中規中矩,小作者這一方麵的作文很有經驗啊!文章結構清晰,分段合理,把老師的形象刻畫得清晰而自然,讓人不禁羨慕有這樣一位好老師。文章結尾處自然地抒情,引出想對老師說的話,過渡合理,過渡自然!不過,請小作者記住,題目不用需要加上任何標點符號哦!

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