學校:南京師範大學附屬中學江寧分校初一(21)班|作者:武熠
從五年級開始,我就接觸到“365寫作平台”,出於興趣的驅使下,開始在平台上投稿。直到有一次,我的作文很出彩,並且拿到了5元稿費,第一次嚐到知識創造財富的快樂,我的投稿(刪除理由:“投稿”與“積極”並不搭配,應該是“我”變得更積極了。)一下子更積極了,寫作水平也有所提升。不過,後(插入:來)由於學業的繁重,便不再光顧寫作平台了。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
寒假來臨,乍暖還寒。平日裏閑來無事,我在整理書房時又發現那一遝遝寫作稿紙,於是再次生出著手寫作的萌芽來。這次,我一定要賺滿100元錢!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
“工欲善其事,必先利其器。”為了能寫出優質作品,我大量地閱讀名家散文,盡情地徜徉在文字的世界裏。在那個世界裏,沒有令人垂誕三尺的山珍海味,卻有讀起來津津有味的文學佳釀,沒有社會上殘酷的恩怨權謀,卻有說不清道不明的人情冷暖。我沉浸在這個世界裏,時不時還嘖嘖讚歎兩聲。(段評:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
“十年磨一劍,霜刃未曾試。”我躍躍欲試地執筆寫作,獨坐在窗前,仰望天空無垠的曠景,俯瞰清風捕過的麥田,我寫起了四季晨昏,麥笛聲聲。既然這邊風景獨好,那麼何不把它們永遠記錄在我的紙上,鐫刻進我的心中。(插入:語句十分優美!)我寫秋天的讀書筆記飛雁,我寫冬天的寒號,我寫“風吹草低見牛羊”的內蒙古大草原,我寫古色古香的金陵小城……在筆峰流轉間,仿佛真有山高水長,桃李爭芳的美景躍然眼眸。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
生活種種,瑣碎亦珍重。鄉村過年的夜晚,我漫步在萬家燈火中,感受人間煙火的氣息,感慨萬千。縱使過了一夜,我們仍感覺大街依舊,依舊是昨日的喧囂;燈光依舊,依舊是昨日的明亮。就算是冬日裏挖筍,也別有一番情趣,有一種迫切想在紙上宣泄的欲望。夏天裏捉蟋蟀,秋天裏釣魚,不也是這種情感嗎?本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
名家名作經常使人受益匪淺,在閱讀的同時,一並寫下對其的感悟,取其精華,吐其糟粕,不亦說乎?(此處合並段落)於是,我總是有感而發,再不斷修改,盡量做到字字珠璣,堅持投稿。有時一連得到許多稿費,有時卻差強人意,但我不放棄,很快就掙滿100元的稿費,如願以償。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
果然,知識創造財富。比起掃地、撿垃圾的話(改:活)計,還是靠知識掙錢來得多,來得快,並且還輕鬆。可見,為了未來生活的幸福,我們要用知識來充實自己。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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