學校:蘇州市振華中學校|作者:施碧螺
我想握住你的手。(開頭直入文題、引出下文。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
夏日的暑氣如波浪般襲來,陽光被樹影打碎在草地之上,懷著假日裏輕快的心情,我遇見了你。(交代了遇見的時間、環境。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
你是一隻被遺棄的貓,灰色的毛柔順卻不明亮,像夜落日出之時的天空。你蹲在牆角,團在僅有的陰翳處,似乎已和蒙塵的舊牆融為一個整體。出於本性對動物的喜愛,促使我從包裏翻出一根魚腸,走向你,放在你足以注意到的地方,卻很快退開了。每個大人都跟孩子說過,不能隨意觸碰流浪的動物。(小作者關愛受傷的流浪貓,卻沒有真正走近它,為表現主題“我想握住你的手”埋下伏筆。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我很快忘了你。畢竟我腦中裝著習題,裝著雜事,裝著那些遠比你重要的事。忽而一天,腦海裏閃過一個小畫麵,受傷的爪子小心地夠著食物,細軟的毛上沾有未幹的血跡。這是你清晨的慣例,在四下無人的牆角,卻依舊小心翼翼。我包裏的魚腸幾乎都進了你肚子裏,毛色黯淡的你看見我時眼裏是有光的,擺動短腿撲向我,爪子搭上我的鞋子。我卻飛快地後退一步。每個小孩都知道,流浪動物的身上有數不清的細菌。何況我已不是小孩了,我是奔波於生活之中,想努力往上爬的奮鬥者。(由於心中的忌憚和學習的緊張,小作者沒有與流浪貓親密接觸。“留白”可以令習作更有想象的空間,這一句話建議刪去。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
至少我是這麼認為的。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我聽不懂你的叫聲,也避免不觸及你的眼睛,更刻意忽視你的爪子——受傷的,被我拍開過的爪子。我依舊會給你帶魚腸,你任然會撲向我。不同的是,你總停在我腳邊,輕馱一會兒,便自己走開了。你開始住在我窗前的草地上,在我窗口一睡就是一下午。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我繼續進行著所謂的奮鬥,為了自己的未來,為了冠名偉大的夢想。(因為自己的夢想而忽略了真正關心流浪貓,這一句與前文相互照應。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
然後你不見了。離開了也好,真正離開了也好,你如來時一般消失在了我的生活裏。從此我還在奔波,我包裏依舊放著魚腸,從此我還會喂流浪貓,從此有一片夜落的天空住在了我心裏,長眠於我的窗台。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
你的爪子植在了我心中,輕撓著提醒著我。(小貓的離開令小作者內心牽掛、愧疚。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
在連身邊細小生命都無法挽留的我,為了美麗偉大的夢奔波。當等我願意伸出手時,那些觸手可及的卻都從指縫間如沙般流走。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我暫且把你比作人,即使很多人像我一般虛偽,即使你不在意。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我想握住你的手,細數夜落時有幾顆星星依然閃爍,為你消毒處理傷口。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我想握住你的手,去一個真正坦蕩,一塵不染的地方漫遊。(結尾以抒情、議論的表達方式揭示主旨、收束全文。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
注,這一篇感覺不會修改。應試作文回想整理。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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夏日的暑氣如波浪般襲來,陽光被樹影打碎在草地之上,懷著假日裏輕快的心情,我遇見了你。(交代了遇見的時間、環境。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
你是一隻被遺棄的貓,灰色的毛柔順卻不明亮,像夜落日出之時的天空。你蹲在牆角,團在僅有的陰翳處,似乎已和蒙塵的舊牆融為一個整體。出於本性對動物的喜愛,促使我從包裏翻出一根魚腸,走向你,放在你足以注意到的地方,卻很快退開了。每個大人都跟孩子說過,不能隨意觸碰流浪的動物。(小作者關愛受傷的流浪貓,卻沒有真正走近它,為表現主題“我想握住你的手”埋下伏筆。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我很快忘了你。畢竟我腦中裝著習題,裝著雜事,裝著那些遠比你重要的事。忽而一天,腦海裏閃過一個小畫麵,受傷的爪子小心地夠著食物,細軟的毛上沾有未幹的血跡。這是你清晨的慣例,在四下無人的牆角,卻依舊小心翼翼。我包裏的魚腸幾乎都進了你肚子裏,毛色黯淡的你看見我時眼裏是有光的,擺動短腿撲向我,爪子搭上我的鞋子。我卻飛快地後退一步。每個小孩都知道,流浪動物的身上有數不清的細菌。何況我已不是小孩了,我是奔波於生活之中,想努力往上爬的奮鬥者。(由於心中的忌憚和學習的緊張,小作者沒有與流浪貓親密接觸。“留白”可以令習作更有想象的空間,這一句話建議刪去。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
至少我是這麼認為的。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我聽不懂你的叫聲,也避免不觸及你的眼睛,更刻意忽視你的爪子——受傷的,被我拍開過的爪子。我依舊會給你帶魚腸,你任然會撲向我。不同的是,你總停在我腳邊,輕馱一會兒,便自己走開了。你開始住在我窗前的草地上,在我窗口一睡就是一下午。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我繼續進行著所謂的奮鬥,為了自己的未來,為了冠名偉大的夢想。(因為自己的夢想而忽略了真正關心流浪貓,這一句與前文相互照應。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
然後你不見了。離開了也好,真正離開了也好,你如來時一般消失在了我的生活裏。從此我還在奔波,我包裏依舊放著魚腸,從此我還會喂流浪貓,從此有一片夜落的天空住在了我心裏,長眠於我的窗台。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
你的爪子植在了我心中,輕撓著提醒著我。(小貓的離開令小作者內心牽掛、愧疚。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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我想握住你的手,去一個真正坦蕩,一塵不染的地方漫遊。(結尾以抒情、議論的表達方式揭示主旨、收束全文。)本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
注,這一篇感覺不會修改。應試作文回想整理。本文原創首發於365學堂(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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