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我的老師

學校:南京市浦口外國語學校|作者:王恩|指導老師:印行

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本文結構嚴謹,內容敘述具體,事件脈絡分明,語言流暢,中心明確,不失為一篇好文章。比如,小作者重點記敘課堂上師生互動的細節,抓住人物的語言、神態描寫,很好!美中不足的是,葉老師幽默,他的肢體語言應該也很豐富,小作者如果再詳細描寫一下應該會更精彩。 當然,作文也存在一些不足。比如:題目範圍太大,可以選擇一個關鍵詞,根據文章內容可以提煉出“幽默”二字,建議擬題“我的幽默老師”。又如,全文僅僅敘述了一件課堂上的事,表現葉老師的幽默風趣,我們還可以略寫一件課後師生間的事,使葉老師的形象更豐滿。
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