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校園是個好地方

學校:蘇州工業園區唯亭學校|作者:任子碩

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這篇習作向讀者描述了小作者的校園,字裏行間裏感受到了小作者對學校的喜愛之情。文章按照總分總的結構展開,條理比較清楚。首段運用排比句式並使用了大量的四字詞語,突出了校園一年四季的美景,表達了對學校的喜愛之情,奠定了全文的感情基調。二~五自然段敘述了校園一年四季不同的風景,但是沒有突出學校與其他地方的與眾不同之處,描述得過於籠統,沒有特點。建議小作者在描寫每個季節的景色時,抓住學校一處代表性的風景進行描述。希望小作者在此基礎上認真修改。

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