難忘的教師節

學校:吳江明珠學校|作者:宋晨熙

今天是一個特殊的日子——教師節。我前一天晚上就跟媽媽親手做了賀卡準備第二天送老師們。所以,今天早上我起來特別早。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我早早到了教室,看見很多同學也到了,他們正在交作業,交好作業就開始早讀,然後去外麵做早操,最後回到班級第一節是語文課,堵老師笑眯眯地走進教室,站到講台前,剛準備開口講課,同學們就陸陸續續地把自己獨特的賀卡,一張一張送給她。堵老師接過賀卡,抿著嘴微笑地對我們說:“謝謝大家!”她手中拿著不同的賀卡,這些賀卡以不同的方式,展現自己獨特的風格,卻在悄悄說著同一句話:老師辛苦了,祝老師節日快樂!……本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

第二節是數學課,我們也給姚老師準備了賀卡有些同學上課前就把賀卡送給了姚老師,姚老師露出了甜甜的微笑。我怕耽誤老師上課,所以一直等到下課,才把賀卡送到她手裏,姚老師彎下腰微笑著對我說:“謝謝你!”她的笑容好像甜甜的棉花糖,又好像美麗花朵……本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我覺得今天真是美好的一天!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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這是一篇短小精悍的作文。從字裏行間,能夠讀出小作者對於傳教授業的老師們所抱有的真摯熱愛。 大體來說,本文的結構是比較正常的,語言也比較平實規範,沒有太多需要修改的地方。但是,在第二段的開頭,小作者用幾句話寫出了語文課前所發生的事件:交作業,早讀,早操,等等。由於本文的主題是向老師送賀卡,這些旁枝末節,其實大可不提。要知道,寫作文並不是完全百分百誠實地記錄生活,而是要對來源於生活的素材加以剪裁,以突出中心,表達自己所希望表達的東西。下次寫作時,希望小作者要記得緊扣中心,避免添加不必要的細節,影響文章的流暢性。
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難忘的教師節

宋晨熙  吳江明珠學校

今天是一個特殊的日子——教師節。我前一天晚上就跟媽媽親手做了賀卡準備第二天送老師們。所以,今天早上我起來特別早。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我早早到了教室,看見很多同學也到了,他們正在交作業,交好作業就開始早讀,然後去外麵做早操,最後回到班級第一節是語文課,堵老師笑眯眯地走進教室,站到講台前,剛準備開口講課,同學們就陸陸續續地把自己獨特的賀卡,一張一張送給她。堵老師接過賀卡,抿著嘴微笑地對我們說:“謝謝大家!”她手中拿著不同的賀卡,這些賀卡以不同的方式,展現自己獨特的風格,卻在悄悄說著同一句話:老師辛苦了,祝老師節日快樂!……本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

第二節是數學課,我們也給姚老師準備了賀卡有些同學上課前就把賀卡送給了姚老師,姚老師露出了甜甜的微笑。我怕耽誤老師上課,所以一直等到下課,才把賀卡送到她手裏,姚老師彎下腰微笑著對我說:“謝謝你!”她的笑容好像甜甜的棉花糖,又好像美麗花朵……本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我覺得今天真是美好的一天!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

五年級   記敘文   300字 
365導師點評
這是一篇短小精悍的作文。從字裏行間,能夠讀出小作者對於傳教授業的老師們所抱有的真摯熱愛。 大體來說,本文的結構是比較正常的,語言也比較平實規範,沒有太多需要修改的地方。但是,在第二段的開頭,小作者用幾句話寫出了語文課前所發生的事件:交作業,早讀,早操,等等。由於本文的主題是向老師送賀卡,這些旁枝末節,其實大可不提。要知道,寫作文並不是完全百分百誠實地記錄生活,而是要對來源於生活的素材加以剪裁,以突出中心,表達自己所希望表達的東西。下次寫作時,希望小作者要記得緊扣中心,避免添加不必要的細節,影響文章的流暢性。

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