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記一次有意義的小記者活動

學校:吳中區西山中心小學|作者:王許超 |指導老師:戚靜君

暑假裏的一天,天氣啨朗。學校組織了一次小記者出遊活動,我和媽媽來到學校,在戚老師那裏登記了一下,就上了大巴,過了一會兒,我們就出發了。(寥寥數語點出開頭,生動緊湊,值得學習)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

很快,我們就到了目的地王森咖啡西點西餐技術學。學校可真大呀!裏麵有很多教室,教室裏又寬敞又明亮。我們跟著老師來到了其中一個教室,老師讓我們分好位置,然後就有兩位做蛋糕的老師給我們演示怎樣做蛋糕,(這裏可以適當地介紹老師們的動作等細節描寫)我們都認真地看了起來,看完後該我們自己動手了,我們每個人都躍躍欲試本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我們回到自己的座位上,做蛋糕開始了。我先把蛋糕坯分成三片,把第一片放在轉盤上,在上麵多塗些奶油,然後把第二片蓋在第一片上,並且對齊,再在第二片上少塗一些奶油,再放一些火龍果丁在上麵,再把第三片放在上麵,然後在上麵多塗些奶油,再在邊上塗些奶油,塗抹均勻,看不出麵包坯就可以了,可是我抹奶油卻怎麼也抹不均勻,抹不平,還好有了老師的幫助,才讓我做成功了。(整個製作的條理很清晰,敘說井然)最後在蛋糕上放上草莓、藍莓等作裝飾,一個漂亮的蛋糕就完成了。看到自己親手做的蛋糕心裏美滋滋的,比吃了蜂蜜都要甜。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

下午,我們又來到弘戈堂,在那裏我們跟著裏麵的老師學習了拓字,我拓的字是“道”,看著自己的勞動成果,心裏很開心。又有一位老師給我們講了什麼是非物質文化遺產和中國夢的含義,我們每個人都聽得津津有味本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

通過這次小記者活動,使我明白了一個道理,任何事情隻有自己親手做了,才能體會到它其中的快樂!這真是一次有意義的小記者活動。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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四(1)班本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

王許超(結構清晰明了,情節跌宕起伏,引人入勝)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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小作者很厲害,能有條理地把一天的小記者活動寫出來,我們了解了製作蛋糕、拓字等活動,事件的開始、經過、結果描述詳細具體。在介紹時還注意到了詳略的安排,製作蛋糕是一天中最重要的活動,也是最有意義的活動,因些這一事件寫得詳細,並能從中挖掘出“親手做了,才能體會到快樂”這一道理。而拓字和講中國夢則是簡略交代,詳略得當,主次分明,介紹有條不紊,體現了小作者謀篇布局的能力。如果能在製作蛋糕環節中,把看老師製作時自己覺得簡單的心理與出來,與後麵自己動手時才覺得難形成對比,這樣細節描寫就生動逼真了。另外寫作時要注意分段,段落要合理。
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記一次有意義的小記者活動

王許超  吳中區西山中心小學

暑假裏的一天,天氣啨朗。學校組織了一次小記者出遊活動,我和媽媽來到學校,在戚老師那裏登記了一下,就上了大巴,過了一會兒,我們就出發了。(寥寥數語點出開頭,生動緊湊,值得學習)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

很快,我們就到了目的地王森咖啡西點西餐技術學。學校可真大呀!裏麵有很多教室,教室裏又寬敞又明亮。我們跟著老師來到了其中一個教室,老師讓我們分好位置,然後就有兩位做蛋糕的老師給我們演示怎樣做蛋糕,(這裏可以適當地介紹老師們的動作等細節描寫)我們都認真地看了起來,看完後該我們自己動手了,我們每個人都躍躍欲試本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我們回到自己的座位上,做蛋糕開始了。我先把蛋糕坯分成三片,把第一片放在轉盤上,在上麵多塗些奶油,然後把第二片蓋在第一片上,並且對齊,再在第二片上少塗一些奶油,再放一些火龍果丁在上麵,再把第三片放在上麵,然後在上麵多塗些奶油,再在邊上塗些奶油,塗抹均勻,看不出麵包坯就可以了,可是我抹奶油卻怎麼也抹不均勻,抹不平,還好有了老師的幫助,才讓我做成功了。(整個製作的條理很清晰,敘說井然)最後在蛋糕上放上草莓、藍莓等作裝飾,一個漂亮的蛋糕就完成了。看到自己親手做的蛋糕心裏美滋滋的,比吃了蜂蜜都要甜。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

下午,我們又來到弘戈堂,在那裏我們跟著裏麵的老師學習了拓字,我拓的字是“道”,看著自己的勞動成果,心裏很開心。又有一位老師給我們講了什麼是非物質文化遺產和中國夢的含義,我們每個人都聽得津津有味本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

通過這次小記者活動,使我明白了一個道理,任何事情隻有自己親手做了,才能體會到它其中的快樂!這真是一次有意義的小記者活動。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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王許超(結構清晰明了,情節跌宕起伏,引人入勝)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:戚靜君          六年級   記敘文   500字 
365導師點評
小作者很厲害,能有條理地把一天的小記者活動寫出來,我們了解了製作蛋糕、拓字等活動,事件的開始、經過、結果描述詳細具體。在介紹時還注意到了詳略的安排,製作蛋糕是一天中最重要的活動,也是最有意義的活動,因些這一事件寫得詳細,並能從中挖掘出“親手做了,才能體會到快樂”這一道理。而拓字和講中國夢則是簡略交代,詳略得當,主次分明,介紹有條不紊,體現了小作者謀篇布局的能力。如果能在製作蛋糕環節中,把看老師製作時自己覺得簡單的心理與出來,與後麵自己動手時才覺得難形成對比,這樣細節描寫就生動逼真了。另外寫作時要注意分段,段落要合理。

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