最近為老師聲音一直在我的耳邊徘徊，久久不能平息。(開頭簡潔而又含蓄點出文章中心)本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

從前的學習一點不重視作業總是吵吵寫完，不是這錯一道就是那少一道，我的成績也一直不理想。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

開學後不久，我被老師“請”進了辦公室。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

到了辦公室老師說：“你做題的思路很好，可是你的字還有待改進。”我愣住了—以前都沒有老師表揚過，我不知所措地望著老師，猜不透他的心思他又意味深長地說：“我有一個學生成績特別好，可是小升初時，本來對的題目，因為字寫得太醜了，被扣了很多分，沒有考好，老師不希望你跟他一樣，行嗎？”我臉紅了，這是我第一次聽到老師請求我，我嚇得不敢去看老師。我非常慚愧，恨不得找一個地洞鑽進去。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

老師又說：“請你把作業寫好交給我，注意字盡量寫好看一點。”我馬上跑到教室拿起紙筆寫了起來，我想：以後不能在偷工減料了，我得給老師留下一個好印象過一會我又進入辦公室的作業又被退回來，老師說：“這次作業有了很大進步。加油，你一定會寫得更好的。”我一次又一次重做一次又一次上交，終於老師說：“這字很好看，下次要繼續保持呀。”本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我飛快地走出辦公室，感覺路邊的一朵朵花好像在對我微笑，樹上鳥兒你在為我歌唱，樹葉沙沙坐響，好像也在為我高興的歡呼。（環境和心情相映襯，很棒）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

(內容安排合理，詳略得當，主次分明)本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

老師謝謝你的那一次聲音，讓我不再討厭學習語文了。(結尾收束倉促，和前文的聯係不夠密切，有點可惜)本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

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