學校:蘇州工業園區星浦學校|作者:房鴻飛 |指導老師:張老師
我與書籍有著非常的緣分。(開頭直抒胸臆,點明主題)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
從小到大,不知有多少事物離開了我,接近了我,可唯獨書,一直與我相伴。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我小時候是喜歡書的。第一次初識書本,是媽媽臨睡前的故事書,那是我是發自內心的喜歡書。每天晚上,我會到書櫃那選一本書到枕邊,靜靜地等著媽媽來為我讀書。於是在媽媽的讀書聲中,我睡著了,(得)十分安穩。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
漸漸長大,養成習慣,即使不用媽媽來讀,也會放本書在枕邊。夜裏睡不著時,順手拿起枕邊的書,便可以讀得津津有味。放本書到枕邊,心裏踏實。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
與書籍相伴,這時的書是友,陪伴我度過夜裏乏味的時光。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
上學了,書本慢慢變得無趣了。我甚至在一大段時期裏厭倦了書籍。上學時的課本實在無法與故事書相比,自然厭煩。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
到了三四年級,終於意識到這種書即使厭煩也沒用,他(它)們還要陪我走完整個學習生涯。小學6年,初中3年,高中3年,大學4年。16年!16年啊!我終於明白與其抵觸他(它),不如接納他(它)。我竟開始強迫自己喜歡書。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
可是,做不到!對於那是的我絕對不可能!終於五年級,我發現讀書不是圖好玩,而是汲取知識的,我意識到這種事的營養遠超於我所喜愛的故事書。我終於領悟了,書籍是師,即使不及友一般可以接納,但可助我成為一個有用的人。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
再到後來,初中了,對待書籍也有了新的認識,我發現那些曾經乏味的書也是有趣的,可讀的。於是乎,書本對現在的我來說,亦師,亦友,陪伴著我。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
從朋友到老師再到亦師亦友,書籍陪伴著我走了下來,我感謝書籍,感謝老天給予了我們這非凡的緣分。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
有書籍相伴的日子,真好!(呼應文題,點明中心。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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從小到大,不知有多少事物離開了我,接近了我,可唯獨書,一直與我相伴。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我小時候是喜歡書的。第一次初識書本,是媽媽臨睡前的故事書,那是我是發自內心的喜歡書。每天晚上,我會到書櫃那選一本書到枕邊,靜靜地等著媽媽來為我讀書。於是在媽媽的讀書聲中,我睡著了,(得)十分安穩。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
漸漸長大,養成習慣,即使不用媽媽來讀,也會放本書在枕邊。夜裏睡不著時,順手拿起枕邊的書,便可以讀得津津有味。放本書到枕邊,心裏踏實。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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到了三四年級,終於意識到這種書即使厭煩也沒用,他(它)們還要陪我走完整個學習生涯。小學6年,初中3年,高中3年,大學4年。16年!16年啊!我終於明白與其抵觸他(它),不如接納他(它)。我竟開始強迫自己喜歡書。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
可是,做不到!對於那是的我絕對不可能!終於五年級,我發現讀書不是圖好玩,而是汲取知識的,我意識到這種事的營養遠超於我所喜愛的故事書。我終於領悟了,書籍是師,即使不及友一般可以接納,但可助我成為一個有用的人。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
再到後來,初中了,對待書籍也有了新的認識,我發現那些曾經乏味的書也是有趣的,可讀的。於是乎,書本對現在的我來說,亦師,亦友,陪伴著我。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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