學校:|作者:潘政皓 |指導老師:戴毅明
我們的班主任是戴老師。戴老師總是戴著一副大大的眼鏡,他這位老師教我們語文。我平時最討厭語文,可是在他的教導下,我覺得語文變得有趣起來。平時上課從不聽半句話,現在認真起來。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
他總是那麼的幽默,給我們上課時,時不時就給我們經常逗得我們哈哈大笑。好比上次的語文課,我們見到了一個很不一樣的詞語,我們都不知道它的意思,我們迫不及待地想知道。我們指望著戴老師告訴我們。戴老師笑眯眯地跟我們說:“想不想知道這個詞的意思?,”大家激動得地不得了。,...“我也不知道,回家自己去查!”讓全班白激動一場。還有一次,一位同學沒帶紅領巾。戴老師就說:“你們是祖國的接班人,是少先隊員,紅領巾是你們的象征。今日,沒帶紅領巾的人全是中國的‘“叛徒”’,這次就算了。明日再出現‘“叛徒”’,我們每個人都在他屁股上踢一腳。”說著還隨手從口袋裏掏出一個紅領巾戴上。此後每一天都沒有一個沒戴紅領巾的。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
戴老師十分幽默風趣,但是如果學生不好好學習,他也是會發火的了。他曾經還特地到旅遊的景區,買了一把戒尺。那把戒尺很粗很長,上麵刻有《三字經》,是用木頭做的。買回來就是為了製裁壞學生,但是不常用。他總是把它叫做“寶貝”。往手上打一下,可真的是疼!我曾經體驗過。即便戴老師很凶,但是每一個學生都和他相處很融洽,好比是自己的親人。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
最令我發笑的是,他還教過我們英語,他畢竟也是語文老師。記得那次英語老師有事沒有來上午讀課,這節課本是要讓我們默寫的,可是英語老師不在語文老師就出馬支援。戴老師他借了一本英語書,。又從英語課代表那得知默哪裏,知道答案後,戴老師就開始給我們報默寫。“第一一個,好死皮頭。”這不應該是“hospital”"嗎?什麼好死屁頭?一點也不好。“第二個,可露絲。”這不應該是“clothes”嗎?什麼是可露絲?...戴老師的英語水平,真讓我大跌眼鏡。我是驚歎不已呀!我們就像畫出來的一條龍掉了兩隻眼睛一樣!和“畫龍點睛”完全相反。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
戴老師,他不僅教語文,。他還教我們科學、書法....上科學課時,讓我們大跌眼鏡的是他的做畫。科學都是要畫示意圖的,但老師給我們的畫的示意圖簡直就是個四不像。他畫一個撬棍,我們看成了一個胡蘿卜;他畫一個自行車的鏈子,我們看成了草坪;他劃一個太陽,那分明就是一個月亮,中間還有殘缺的現象呢;畫一個月亮就像畫了一個輪胎似的...讓我們哭笑不得。連連發出笑聲。每一節科學課,我們都苦苦哀求,不要畫示意圖。可戴老師的自信心卻愈來愈大!就算我們苦苦哀求也要作畫。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
戴老師給我們上課,是最自由的。隻要我們認真聽,不打擾別人,怎麼都行。我喜歡戴老師,他是我遇見了一個最好的老師,他已經教我三年,馬上我就要升初中了,真希望他會一直教我們!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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他總是那麼的幽默,給我們上課時,時不時就給我們經常逗得我們哈哈大笑。好比上次的語文課,我們見到了一個很不一樣的詞語,我們都不知道它的意思,我們迫不及待地想知道。我們指望著戴老師告訴我們。戴老師笑眯眯地跟我們說:“想不想知道這個詞的意思?,”大家激動得地不得了。,...“我也不知道,回家自己去查!”讓全班白激動一場。還有一次,一位同學沒帶紅領巾。戴老師就說:“你們是祖國的接班人,是少先隊員,紅領巾是你們的象征。今日,沒帶紅領巾的人全是中國的‘“叛徒”’,這次就算了。明日再出現‘“叛徒”’,我們每個人都在他屁股上踢一腳。”說著還隨手從口袋裏掏出一個紅領巾戴上。此後每一天都沒有一個沒戴紅領巾的。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
戴老師十分幽默風趣,但是如果學生不好好學習,他也是會發火的了。他曾經還特地到旅遊的景區,買了一把戒尺。那把戒尺很粗很長,上麵刻有《三字經》,是用木頭做的。買回來就是為了製裁壞學生,但是不常用。他總是把它叫做“寶貝”。往手上打一下,可真的是疼!我曾經體驗過。即便戴老師很凶,但是每一個學生都和他相處很融洽,好比是自己的親人。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
最令我發笑的是,他還教過我們英語,他畢竟也是語文老師。記得那次英語老師有事沒有來上午讀課,這節課本是要讓我們默寫的,可是英語老師不在語文老師就出馬支援。戴老師他借了一本英語書,。又從英語課代表那得知默哪裏,知道答案後,戴老師就開始給我們報默寫。“第一一個,好死皮頭。”這不應該是“hospital”"嗎?什麼好死屁頭?一點也不好。“第二個,可露絲。”這不應該是“clothes”嗎?什麼是可露絲?...戴老師的英語水平,真讓我大跌眼鏡。我是驚歎不已呀!我們就像畫出來的一條龍掉了兩隻眼睛一樣!和“畫龍點睛”完全相反。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
戴老師,他不僅教語文,。他還教我們科學、書法....上科學課時,讓我們大跌眼鏡的是他的做畫。科學都是要畫示意圖的,但老師給我們的畫的示意圖簡直就是個四不像。他畫一個撬棍,我們看成了一個胡蘿卜;他畫一個自行車的鏈子,我們看成了草坪;他劃一個太陽,那分明就是一個月亮,中間還有殘缺的現象呢;畫一個月亮就像畫了一個輪胎似的...讓我們哭笑不得。連連發出笑聲。每一節科學課,我們都苦苦哀求,不要畫示意圖。可戴老師的自信心卻愈來愈大!就算我們苦苦哀求也要作畫。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
戴老師給我們上課,是最自由的。隻要我們認真聽,不打擾別人,怎麼都行。我喜歡戴老師,他是我遇見了一個最好的老師,他已經教我三年,馬上我就要升初中了,真希望他會一直教我們!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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