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給吳老師的一封信

學校:青新小學|作者:嚴沁欣 |指導老師:祝姝卿老師

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您好!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們和你已經相處一年多了。您是在五年級上學期來到我們班的,那時我們得知要換數學老師了,既期待又忐忑,因為大家都不知道您是什麼樣的老師。但第一節數學課,您給我們留下了深刻的一個好印象。您的課麵麵俱到,嚴謹細致,大家把各個知識點都得很透徹。期末考試我們班的數學成績也提升了,這些都離不開你的功勞。是您的功勞呢!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

您雖然很嚴厲,但正是因為您的嚴厲,我們班的紀律情況很大改善。自從您教我們數學後,嚴格要求我們的書寫,常常提醒我們寫作業時要在練習冊上畫上橫線,規範書寫。以前我寫作業時總是亂七八糟,在您的教導下我的書寫也漸漸有了好轉好了起來本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

您是一位盡職盡責的老師,每天的家庭作業很多別的老師不會改的家庭作業,您都會認真地批改,並為我們講解。我們有不懂的地方,您都會耐心地幫我們分析題目,教我們如何抓住關鍵點解題。您改我們的作業時非常仔細,為我們講解時講解地非常清楚。您為了我們辛苦的付出了許多!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

您還會教我們做人的道理。教“圓”這個單元時,您告訴我們,要做一個外圓內方的人。在外與人和善,內心正直,這樣才能得到大家的幫助和喜愛。您讓我們懂得了做人的道理。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

吳老師,您全心全意地為我們付出,謝謝您!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

祝您本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

身體健康本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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這篇習作以書信的格式,表達了小作者對吳老師辛勤付出的感激之情,感情真摯,讓人為之動容。本文共有五個自然段,分別從四個方麵介紹了吳老師的嚴謹認真、盡職盡責。首段小作者采用倒敘的寫作手法,將讀者的思緒一下子拉回一年前,並對吳老師留下了初步印象。接著小作者選擇了三件具體的事例刻畫人物形象。老師提一點小建議:這三件事例字數相當,可以將其中的一件事具體化,采用詳略結合的寫作手法,突出人物的高貴品質。繼續加油!
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給吳老師的一封信

嚴沁欣  青新小學

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您雖然很嚴厲,但正是因為您的嚴厲,我們班的紀律情況很大改善。自從您教我們數學後,嚴格要求我們的書寫,常常提醒我們寫作業時要在練習冊上畫上橫線,規範書寫。以前我寫作業時總是亂七八糟,在您的教導下我的書寫也漸漸有了好轉好了起來本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

您是一位盡職盡責的老師,每天的家庭作業很多別的老師不會改的家庭作業,您都會認真地批改,並為我們講解。我們有不懂的地方,您都會耐心地幫我們分析題目,教我們如何抓住關鍵點解題。您改我們的作業時非常仔細,為我們講解時講解地非常清楚。您為了我們辛苦的付出了許多!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

您還會教我們做人的道理。教“圓”這個單元時,您告訴我們,要做一個外圓內方的人。在外與人和善,內心正直,這樣才能得到大家的幫助和喜愛。您讓我們懂得了做人的道理。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

吳老師,您全心全意地為我們付出,謝謝您!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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11月16日本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:祝姝卿老師          六年級   記敘文   400字 
365導師點評
這篇習作以書信的格式,表達了小作者對吳老師辛勤付出的感激之情,感情真摯,讓人為之動容。本文共有五個自然段,分別從四個方麵介紹了吳老師的嚴謹認真、盡職盡責。首段小作者采用倒敘的寫作手法,將讀者的思緒一下子拉回一年前,並對吳老師留下了初步印象。接著小作者選擇了三件具體的事例刻畫人物形象。老師提一點小建議:這三件事例字數相當,可以將其中的一件事具體化,采用詳略結合的寫作手法,突出人物的高貴品質。繼續加油!

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