我有一位語文老師，她的眼睛小而有神，經常用犀利的眼神來看那些開小差的人。她還有一對“順風耳”，每三節自習課裏就會有一節課，老師會從一班過來說，我們講話聲音太大了。另外，她有一副微胖的身軀，但我並不認為那胖是吃出來的，有名言為證：肚子裏裝著糧食，也裝著知識。所以我認為那胖應該是知識太多撐出來的。(開頭直抒胸臆，點明主題)本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我是在軍訓的時候被羅老師記住的。作為小學班級裏出了名的“多動症"，而且還是比野的一個，一個暑假，有些收不住性子了。別人都在休息，我卻閑得慌，便動起了我同桌的帽子。一開始羅老師走到我的身邊，輕聲地說了我幾句就走了。可是過了幾分鍾，我又動起同座的帽子。我屢教不改，羅老師心中的“火山”就爆發了，她站在講台前，當著全班同學的麵，把我狠狠地批評了一頓，我心裏很不服氣，心想：剛送走了“潘太堅"，又來了個“羅火山”，往後的日子不好過了！本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

過了一段時間，我對羅老師的看法有了一些轉變，因為我發現羅老師是一個教書認真，教導有方的好老師。她說的都是精華，從來沒有廢話，正如她對我的要求：少講廢話、髒話，多講有用的，有意義的話。自開學初，我就一直克製自己，現在我基本上不會再講髒話，養成了一種小小的美德。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

她除了教學風格給我的印象很深外，在教我們寫作方麵的技巧和手法上，也給我留下了深刻的印象。小學時我的作文水平很差，一個學期十幾篇作文，一個優都沒有。我很羨慕那些作文比我好的“小作家們"，我渴望我的作文也能得到老師的認可。自從上了羅老師的課，就有些變化了，因為羅老師課上講了幾招很好很實用的寫作手法，如以物傳情，以小見大，側麵烘托等等，第一次聽講就使我受益匪淺，我第一次寫作就得了“優”，其中的飛躍可想而知。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

羅老師身上還有很多寶貴的品質值得我們去學習，如勤學進取，她也有很多好習慣，值得我們去探究，比如她的手裏總少不了一本書。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

現在，我對羅老師的看法完全變了，我很喜歡羅老師，因為羅老師是我們的語文老師，所以我也自然而然地喜歡上了語文，喜歡了寫作。(呼應文題,點明中心。)本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

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