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水稻科普實踐活動

學校:蘇州相城實驗小學|作者:孫正和 |指導老師:過堅

周末,我們來到了新蘇村參加水稻科普的實踐活動。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

一走近村口,我們就看到一片片金黃的稻田,它們在太陽照射下閃亮耀眼。走近一看,飽滿的穀粒兒緊緊擁抱在一個個稻穗上,沉甸甸的,壓得稻稈都彎下了腰。黃綠色的稻葉筆直地站著,像士兵一樣保護著稻穗。這豐收的景象真讓人欣喜!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

在田邊,老師給我們講述了稻子的育種、插秧、成熟的生長過程以及種植的科學方法。老師提問我們,一個稻穗上能長多少顆穀粒兒呢?我蹲下來,一隻手輕輕地扶著稻穗兒,一隻手指著穀粒數起來,“一顆,兩顆,三顆......”數了好一會兒,還沒有數完,穀粒太多了!老師說,一個穀穗上大概有120多顆穀粒兒,春天種下一粒穀種,到了秋天就能收獲千顆粒兒!果然是“春種一粒粟,秋收萬顆子”呀!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

老師還講到在科學家的試驗田裏,新的稻種畝產已經能達到一千多公斤,這真是了不起的成就!我相信在科學的幫助下,未來水稻的產量一定還會“更上一層樓”!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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這種實踐活動,要寫好需要一定的功力,要能有效處理選擇哪些寫,要有一定的文字功底,很高興小作者都具備了,厲害厲害。在選材上,小作者主要選了走進村口看到的與田裏老師地講解來詳細寫,這樣中心就很突出。而另一個厲害的地方在於對到的時候場景的還原,不管是看到的,比如稻田,還是說聽到的,比如老師的講解,還有自己的實踐,比如去數穀粒,這些都很好地還原了出來,而小作者也才隻是小學二年級,了不起呀,要繼續保持下去喲!
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水稻科普實踐活動

孫正和  蘇州相城實驗小學

周末,我們來到了新蘇村參加水稻科普的實踐活動。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

一走近村口,我們就看到一片片金黃的稻田,它們在太陽照射下閃亮耀眼。走近一看,飽滿的穀粒兒緊緊擁抱在一個個稻穗上,沉甸甸的,壓得稻稈都彎下了腰。黃綠色的稻葉筆直地站著,像士兵一樣保護著稻穗。這豐收的景象真讓人欣喜!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

在田邊,老師給我們講述了稻子的育種、插秧、成熟的生長過程以及種植的科學方法。老師提問我們,一個稻穗上能長多少顆穀粒兒呢?我蹲下來,一隻手輕輕地扶著稻穗兒,一隻手指著穀粒數起來,“一顆,兩顆,三顆......”數了好一會兒,還沒有數完,穀粒太多了!老師說,一個穀穗上大概有120多顆穀粒兒,春天種下一粒穀種,到了秋天就能收獲千顆粒兒!果然是“春種一粒粟,秋收萬顆子”呀!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

老師還講到在科學家的試驗田裏,新的稻種畝產已經能達到一千多公斤,這真是了不起的成就!我相信在科學的幫助下,未來水稻的產量一定還會“更上一層樓”!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:過堅          四年級   記敘文   300字 
365導師點評
這種實踐活動,要寫好需要一定的功力,要能有效處理選擇哪些寫,要有一定的文字功底,很高興小作者都具備了,厲害厲害。在選材上,小作者主要選了走進村口看到的與田裏老師地講解來詳細寫,這樣中心就很突出。而另一個厲害的地方在於對到的時候場景的還原,不管是看到的,比如稻田,還是說聽到的,比如老師的講解,還有自己的實踐,比如去數穀粒,這些都很好地還原了出來,而小作者也才隻是小學二年級,了不起呀,要繼續保持下去喲!

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