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我眼中的最美教師

學校:太倉市沙溪鎮歸莊小學|作者:呂夢雅 |指導老師:申老師

我眼中最美的教師(開門見山,點明中心)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

五(2)班呂夢雅本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

從幼兒園開始,我們的身邊便多了一些人——老師。他們像爸爸媽媽一樣關愛著我們,教育著我們。他們的性別或許不同,他們的性格也有差別,上課的方式也不一樣……所以每一位老師都在我心中留下了不同的印象。說到我眼中最美的老師,無疑就是楊老師。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師很厲害,似乎各個學科她都會,她不僅教過我們語文和繪畫,還教過我們綜勞和勞技,甚至連英語課也上過。當然,讓我喜歡上楊老師,還是因為她在我們四年級時做了我們的班主任本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師很溫柔,總給我們一種親切感。即使我們犯了錯,她也不會罵我們,而是用親切的話語教育我們。我印象最深的是當我們班同學的東西被偷了以後,她會立刻幫我們尋找,而不是讓我們自己想辦法。而且就算楊老師查出了是誰偷的,也不會點名道姓地批評,而是私下教育,保護他的自尊心。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

當然,我喜歡楊老師最大原因是她並不會布置特別多的作業,而是把作業一個時間段一個時間段地布置,因此,我們作業完成起來就很輕鬆了。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

這就是我心中最美的教師,我相信,隻要你能成為她的學生,就一定會喜歡上她。(含蓄的文章結尾很符合整體的作文風格,清新雋永)(內容安排合理,詳略得當,主次分明)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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這篇文章《我眼中的最美教師》,小作者通過對於自己最喜歡的老師的敘述,表達出了自己對於老師的喜愛之情,同時也讓我們看到了她眼中的最美教師的樣子。文章立意鮮明,描寫生動,語言清新自然。文章的開篇小作者即開篇點題,交代了自己最喜歡的教師。緊接著,展開了自己為什麼喜歡這位老師,認為她最美的原因,文章分別描寫了這位老師的多才多藝以及溫柔親切,關懷學生等品質,讓我們看到了這位老師的美好品質,也是的文章的中心和主題更加突出。結尾部分小作者也別出心裁,很好的突出了文題。文章內容和結構都有層次若具體的表達再有所提升就更好了。
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我眼中的最美教師

呂夢雅  太倉市沙溪鎮歸莊小學

我眼中最美的教師(開門見山,點明中心)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

五(2)班呂夢雅本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

從幼兒園開始,我們的身邊便多了一些人——老師。他們像爸爸媽媽一樣關愛著我們,教育著我們。他們的性別或許不同,他們的性格也有差別,上課的方式也不一樣……所以每一位老師都在我心中留下了不同的印象。說到我眼中最美的老師,無疑就是楊老師。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師很厲害,似乎各個學科她都會,她不僅教過我們語文和繪畫,還教過我們綜勞和勞技,甚至連英語課也上過。當然,讓我喜歡上楊老師,還是因為她在我們四年級時做了我們的班主任本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師很溫柔,總給我們一種親切感。即使我們犯了錯,她也不會罵我們,而是用親切的話語教育我們。我印象最深的是當我們班同學的東西被偷了以後,她會立刻幫我們尋找,而不是讓我們自己想辦法。而且就算楊老師查出了是誰偷的,也不會點名道姓地批評,而是私下教育,保護他的自尊心。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

當然,我喜歡楊老師最大原因是她並不會布置特別多的作業,而是把作業一個時間段一個時間段地布置,因此,我們作業完成起來就很輕鬆了。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

這就是我心中最美的教師,我相信,隻要你能成為她的學生,就一定會喜歡上她。(含蓄的文章結尾很符合整體的作文風格,清新雋永)(內容安排合理,詳略得當,主次分明)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:申老師          六年級   記敘文   400字 
365導師點評
這篇文章《我眼中的最美教師》,小作者通過對於自己最喜歡的老師的敘述,表達出了自己對於老師的喜愛之情,同時也讓我們看到了她眼中的最美教師的樣子。文章立意鮮明,描寫生動,語言清新自然。文章的開篇小作者即開篇點題,交代了自己最喜歡的教師。緊接著,展開了自己為什麼喜歡這位老師,認為她最美的原因,文章分別描寫了這位老師的多才多藝以及溫柔親切,關懷學生等品質,讓我們看到了這位老師的美好品質,也是的文章的中心和主題更加突出。結尾部分小作者也別出心裁,很好的突出了文題。文章內容和結構都有層次若具體的表達再有所提升就更好了。

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