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感恩老師

學校:珠江學校|作者:許政 |指導老師:杜老師

如果說母愛是世界上最大的愛,那麼師愛肯定是世界上第二大愛。(開頭到底想表達什麼?作用是什麼?要明確再寫)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我剛剛告別了三(3)班,告別了曾經一直教導我知識的所有老師們,和一起學習的同學們,來到了一個全新的班級,一切都要從頭開始熟悉,我現在班的名字叫做四(3)班。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我記得給我留下印象深刻的一件事,是在上2年級的時候,有一天下課後,我去上衛生間,在回來的路上,我不小心把手臂甩到牆上比較堅硬的地方,啊…我的手,我大聲的叫著,好疼啊!我低下頭一看,哇!留著好多血啊,我忍著痛回到了班級,告訴了班長我的情況,班長又告訴了班主任一張老師,隻見張老師急忙放下手頭的事,牽著我向醫療室走去,我們來到了醫療室,其實醫療室是我最恐懼的地方,因為一去這個地方,我就覺得我肯定又得受罪了,好痛苦啊……本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

到了醫療室,老師拿著醫用錦球輕輕的幫我清洗傷口,然後又上藥,整個過程感覺好溫柔啊,當時我真的又疼又痛,但是我還是堅強的忍著,好不容易老師把我的傷口處理好了,我們一起回到了教室,老師關心的對我說,現在開始不要做劇烈運動,不要洗手碰水,還叮叮同學們不要碰撞到我的手,老師平時在課堂上對我們雖然很嚴厲,但在那一刻我覺得老師,是除了我媽媽以外讓我感覺特別溫暖的一個人。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

對於我來說,感恩老師的含義,不僅僅是嘴上說說而己,而是要用實際行動來證明,比如我們上課要認真聽講,不要做小動作,晨讀的時候要安靜,下課後不要吵架和大聲喧嘩,養成自律的好習慣等等…因為老師要管理我們這麼多學生,真的太辛苦了,我們要理解老師,盡量做到讓老師少操點心,這樣老師才有更多的精力和時間賦予我們更多的知識,我想這是對老師最大的感恩吧。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

最後提前祝老師們教師節快樂,在以後工作和生活上一切順利!(結尾與前文不搭,轉折略生硬,需要進一步闡述)(中間內容敘述清楚,事件脈絡分明)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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文章通過我發生意外得到老師的關懷,而明白要感恩老師,情感真摯,價值觀很積極,值得表揚!尤其最後倒數第二段畫波浪線的句子,能夠將感恩老師這種行為落到實處,每一部分都講解的很詳細,很不錯,說明小作者心思細膩,善於觀察。從整篇文章來看,小作者還需要再進步的是,小作者的敘述能力。在整篇文章表述中,敘述語言混亂,邏輯不清晰。建議小作者課下多多練習語言敘述,提升自己的總結概述和語言表達能力!繼續加油哈。
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許政  珠江學校

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我剛剛告別了三(3)班,告別了曾經一直教導我知識的所有老師們,和一起學習的同學們,來到了一個全新的班級,一切都要從頭開始熟悉,我現在班的名字叫做四(3)班。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我記得給我留下印象深刻的一件事,是在上2年級的時候,有一天下課後,我去上衛生間,在回來的路上,我不小心把手臂甩到牆上比較堅硬的地方,啊…我的手,我大聲的叫著,好疼啊!我低下頭一看,哇!留著好多血啊,我忍著痛回到了班級,告訴了班長我的情況,班長又告訴了班主任一張老師,隻見張老師急忙放下手頭的事,牽著我向醫療室走去,我們來到了醫療室,其實醫療室是我最恐懼的地方,因為一去這個地方,我就覺得我肯定又得受罪了,好痛苦啊……本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

到了醫療室,老師拿著醫用錦球輕輕的幫我清洗傷口,然後又上藥,整個過程感覺好溫柔啊,當時我真的又疼又痛,但是我還是堅強的忍著,好不容易老師把我的傷口處理好了,我們一起回到了教室,老師關心的對我說,現在開始不要做劇烈運動,不要洗手碰水,還叮叮同學們不要碰撞到我的手,老師平時在課堂上對我們雖然很嚴厲,但在那一刻我覺得老師,是除了我媽媽以外讓我感覺特別溫暖的一個人。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

對於我來說,感恩老師的含義,不僅僅是嘴上說說而己,而是要用實際行動來證明,比如我們上課要認真聽講,不要做小動作,晨讀的時候要安靜,下課後不要吵架和大聲喧嘩,養成自律的好習慣等等…因為老師要管理我們這麼多學生,真的太辛苦了,我們要理解老師,盡量做到讓老師少操點心,這樣老師才有更多的精力和時間賦予我們更多的知識,我想這是對老師最大的感恩吧。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

最後提前祝老師們教師節快樂,在以後工作和生活上一切順利!(結尾與前文不搭,轉折略生硬,需要進一步闡述)(中間內容敘述清楚,事件脈絡分明)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:杜老師          六年級   記敘文   600字 
365導師點評
文章通過我發生意外得到老師的關懷,而明白要感恩老師,情感真摯,價值觀很積極,值得表揚!尤其最後倒數第二段畫波浪線的句子,能夠將感恩老師這種行為落到實處,每一部分都講解的很詳細,很不錯,說明小作者心思細膩,善於觀察。從整篇文章來看,小作者還需要再進步的是,小作者的敘述能力。在整篇文章表述中,敘述語言混亂,邏輯不清晰。建議小作者課下多多練習語言敘述,提升自己的總結概述和語言表達能力!繼續加油哈。

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