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我眼中的最美教師

學校:太倉市沙溪鎮歸莊小學|作者:劉欣悅 |指導老師:申曉林

我眼中的最美教師本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

五(2)班劉欣悅本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

說到教師,有人會想到詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,有人會想到園丁、太陽……是的,每個教師都是美的化身,他們無私奉獻,教育著我們。然而說到最美教師,我會一下子想到我們四年級的班主任——楊靜瑜老師。(文中點題,深化主旨,加強內容與題目的關係)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師很漂亮。她喜歡梳著高高的馬尾辮,走起路來還會一甩一甩的,就像一個大姐姐。她的皮膚很白,眼睛又大又亮,似乎會說話。她很愛笑,一笑起來還有可愛的酒窩。(外貌描寫刻畫人物形象,確實讓讀者感受到美好了。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師很溫柔,說話總是輕輕柔柔的。我們都喜歡和她說話,因為覺得特別親切。她還很細心。一天早上,我來到學校沒多久便覺得肚子疼,便有氣無力地趴在了桌上。結果,楊老師一走進教室就發現了我,她連忙跑來問我:“劉欣悅,你怎麼了?身體不舒服嗎?”“老師,我肚子有點疼。”我捂著肚子對楊老師說。她連忙問:“哪裏疼?吃得消嗎?要不要聯係家長,讓他們帶你到醫院去檢查一下?”我看著老師著急的樣子,心裏暖暖的,覺得肚子似乎沒有那麼疼了,邊抬起頭說:“老師,我沒事,我可以的。”那天,每節課下,楊老師都會走來問我情況,還讓我及時喝點溫水。在楊老師的細心照顧下,我竟然“不藥而愈”了。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

在我心目中,楊老師還非常有才華呢!她教過我們美術,也給我們上過綜研課,還給我們上過語文課。現在楊老師雖然不是我們的班主任了,但她依然給我們上綜研課,隻是每個星期隻能來一次。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我相信,即使楊老師不再給我們上課了,即使我畢業了,她依然是我心中最美的教師。(結尾簡明扼要,詳略得當,重點突出,非常優秀)(內容安排合理,詳略得當,主次分明)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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劉欣悅同學,讀完你的這篇作文,老師不禁感歎了一句,你的作文寫得好美哦!語言很優美,你的筆下,楊老師也確實是最美教師,名副其實的美哦。作文結構清晰,組織安排合理,通過人物的外貌以及典型事例的描寫,突出人物性格特點,並由此表達對老師的喜愛之情。開篇引用詩句,引出話題,接著生動形象地描寫了楊老師的外貌,優美的詞彙、形象的比喻,都讓楊老師的形象生動起來。接下來選擇事例進行敘述,語言、動作、神態的描寫都是亮點,人物形象瞬間豐滿。最後表達對老師的讚美。我想,這大概是教師節對老師的最好的禮物了吧!

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我眼中的最美教師

劉欣悅  太倉市沙溪鎮歸莊小學

我眼中的最美教師本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

五(2)班劉欣悅本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

說到教師,有人會想到詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,有人會想到園丁、太陽……是的,每個教師都是美的化身,他們無私奉獻,教育著我們。然而說到最美教師,我會一下子想到我們四年級的班主任——楊靜瑜老師。(文中點題,深化主旨,加強內容與題目的關係)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師很漂亮。她喜歡梳著高高的馬尾辮,走起路來還會一甩一甩的,就像一個大姐姐。她的皮膚很白,眼睛又大又亮,似乎會說話。她很愛笑,一笑起來還有可愛的酒窩。(外貌描寫刻畫人物形象,確實讓讀者感受到美好了。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師很溫柔,說話總是輕輕柔柔的。我們都喜歡和她說話,因為覺得特別親切。她還很細心。一天早上,我來到學校沒多久便覺得肚子疼,便有氣無力地趴在了桌上。結果,楊老師一走進教室就發現了我,她連忙跑來問我:“劉欣悅,你怎麼了?身體不舒服嗎?”“老師,我肚子有點疼。”我捂著肚子對楊老師說。她連忙問:“哪裏疼?吃得消嗎?要不要聯係家長,讓他們帶你到醫院去檢查一下?”我看著老師著急的樣子,心裏暖暖的,覺得肚子似乎沒有那麼疼了,邊抬起頭說:“老師,我沒事,我可以的。”那天,每節課下,楊老師都會走來問我情況,還讓我及時喝點溫水。在楊老師的細心照顧下,我竟然“不藥而愈”了。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

在我心目中,楊老師還非常有才華呢!她教過我們美術,也給我們上過綜研課,還給我們上過語文課。現在楊老師雖然不是我們的班主任了,但她依然給我們上綜研課,隻是每個星期隻能來一次。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我相信,即使楊老師不再給我們上課了,即使我畢業了,她依然是我心中最美的教師。(結尾簡明扼要,詳略得當,重點突出,非常優秀)(內容安排合理,詳略得當,主次分明)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:申曉林          六年級   記敘文   500字 
365導師點評
劉欣悅同學,讀完你的這篇作文,老師不禁感歎了一句,你的作文寫得好美哦!語言很優美,你的筆下,楊老師也確實是最美教師,名副其實的美哦。作文結構清晰,組織安排合理,通過人物的外貌以及典型事例的描寫,突出人物性格特點,並由此表達對老師的喜愛之情。開篇引用詩句,引出話題,接著生動形象地描寫了楊老師的外貌,優美的詞彙、形象的比喻,都讓楊老師的形象生動起來。接下來選擇事例進行敘述,語言、動作、神態的描寫都是亮點,人物形象瞬間豐滿。最後表達對老師的讚美。我想,這大概是教師節對老師的最好的禮物了吧!

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