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我眼中的最美教師

學校:太倉市沙溪鎮歸莊小學|作者:宋新媛

說起最美教師,我首先想到的就是一屆又一屆的班主任。老師每年都在換,可我的心一直跟隨著那位給了我最多關心與安慰的女老師——楊老師。(文章的主題一開篇就很明朗,讀來神清氣爽)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師平常喜歡紮馬尾辮,喜歡穿上衣和褲子,她不戴眼鏡,所以看出了她起來非常和藹可親。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

那是我四年級的時候,楊老師讓我去參加沙溪鎮的現場作文比賽。我聽到後就像泄了氣的皮球,一點信心也沒有。楊老師像是看出了我的心思,便說到:“現場作文比賽就和普通的作文比賽一樣,隻是地方變了。再說,你的作文寫那麼好,自由發揮就可以啦。”本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我回家寫完作業以,就一直在複習以前寫過的作文和滿分作文上的作文,相信裏麵的好詞好句可以幫到我。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

讓人期待已久的時刻終於到來了,那天中午吃完午飯老師就叫上我一起出發了,我也開始變得緊張了,幸好車上有一些大姐姐陪我一起說笑,我的才放鬆下來。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

到了現場,老師一直用那雙大眼睛仔細看著我,好像在說:“宋新媛,加油,你可以做到的!”我很快寫完了作文,可是還沒有結束我便開始檢查……終於結束了!寫完作文以後,有很多老師在表演節目,非常搞笑有趣,我也被逗得笑起來。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

雖然這次我沒有得獎。但我想說“楊老師,謝謝你,如果沒有你的幫忙,我不會做到的!”以後參加比賽,我一定會把你的話牢牢記在心裏的。(文章的結尾很含蓄,既點題,又耐人尋味)(分段合理,構思嚴謹。內容逐層深入,步步為營)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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本文描寫了一位自己非常尊敬的老師,通過對這位老師的具體刻畫,讓我們看到了一個和藹溫柔、充滿活力的老師形象,作文把大量的筆墨放在了老師對自己的鼓勵上,這裏也能看出你對老師深厚的情感,材料選擇的非常好,值得表揚。作文中很多細節方麵你把握的非常好,使用了語言描寫和心理描寫,這些細節描寫讓作文的內容更加豐富,同時也讓你的內心活動更加細膩。不過,作文中對你的老師的外貌刻畫稍微有點少,我建議你多刻畫一下老師的外貌,豐富一下老師的形象!

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我眼中的最美教師

宋新媛  太倉市沙溪鎮歸莊小學

說起最美教師,我首先想到的就是一屆又一屆的班主任。老師每年都在換,可我的心一直跟隨著那位給了我最多關心與安慰的女老師——楊老師。(文章的主題一開篇就很明朗,讀來神清氣爽)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

楊老師平常喜歡紮馬尾辮,喜歡穿上衣和褲子,她不戴眼鏡,所以看出了她起來非常和藹可親。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

那是我四年級的時候,楊老師讓我去參加沙溪鎮的現場作文比賽。我聽到後就像泄了氣的皮球,一點信心也沒有。楊老師像是看出了我的心思,便說到:“現場作文比賽就和普通的作文比賽一樣,隻是地方變了。再說,你的作文寫那麼好,自由發揮就可以啦。”本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

我回家寫完作業以,就一直在複習以前寫過的作文和滿分作文上的作文,相信裏麵的好詞好句可以幫到我。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

讓人期待已久的時刻終於到來了,那天中午吃完午飯老師就叫上我一起出發了,我也開始變得緊張了,幸好車上有一些大姐姐陪我一起說笑,我的才放鬆下來。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

到了現場,老師一直用那雙大眼睛仔細看著我,好像在說:“宋新媛,加油,你可以做到的!”我很快寫完了作文,可是還沒有結束我便開始檢查……終於結束了!寫完作文以後,有很多老師在表演節目,非常搞笑有趣,我也被逗得笑起來。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

雖然這次我沒有得獎。但我想說“楊老師,謝謝你,如果沒有你的幫忙,我不會做到的!”以後參加比賽,我一定會把你的話牢牢記在心裏的。(文章的結尾很含蓄,既點題,又耐人尋味)(分段合理,構思嚴謹。內容逐層深入,步步為營)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

六年級   記敘文   500字 
365導師點評
本文描寫了一位自己非常尊敬的老師,通過對這位老師的具體刻畫,讓我們看到了一個和藹溫柔、充滿活力的老師形象,作文把大量的筆墨放在了老師對自己的鼓勵上,這裏也能看出你對老師深厚的情感,材料選擇的非常好,值得表揚。作文中很多細節方麵你把握的非常好,使用了語言描寫和心理描寫,這些細節描寫讓作文的內容更加豐富,同時也讓你的內心活動更加細膩。不過,作文中對你的老師的外貌刻畫稍微有點少,我建議你多刻畫一下老師的外貌,豐富一下老師的形象!

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