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記敘文 235字

我想當老師

學校:競暉學校|作者:吳祺悅 |指導老師:李老師

夢想像一盞燈，在黑夜裏為我指引方向。(文章開頭即點題，結尾呼應，簡練感人)（可以另起一段，內容：我的夢想便是成為一名老師。）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我當老師後，我要把學生們一個個的教成大學霸。讓所有的老師們羨慕，我有這麼厲害的學生！本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我當老師後，把我所擁有的知識傳遞給他們，長大後為祖國奉獻！本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我當老師後，當孩子們不寫作業時，我絕不會當著大家的麵批評學生。我會輕聲的鼓勵他，讓他改過自信。走上正規的路。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我當老師後，絕不會因為他們犯了一點錯，而訓斥他們。我會先問清這是怎麼一回事，在再讓他們互相道歉。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

在今後的日子裏，我會努力的去學習，完成我的夢想，如果你有夢想不去追逐，那將不再是夢想了！(文章的結尾字數不多，但主旨呼之欲出，立意深刻)本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

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這裏小作者介紹了自己的夢想是當一名老師，通過介紹自己當老師的做法來介紹自己當老師的夢想。開頭簡潔有力，快速引出本文主題，結尾作者寫明自己日後的努力來實現夢想，從而升華主題。在這裏已經很不錯了老師要大大表揚。每段開頭都是“我當老師後”結構清晰。但在第一段後麵應該單獨成段寫我的夢想是老師，這樣即引出主題又能提高作文檔次。內容方麵作者應該交代為什麼自己要當老師，比如喜歡學生，愛好學習，或是受到老師影響等等。但總體還是不錯，希望小作者繼續加油。
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我想當老師

吳祺悅  競暉學校

夢想像一盞燈，在黑夜裏為我指引方向。(文章開頭即點題，結尾呼應，簡練感人)（可以另起一段，內容：我的夢想便是成為一名老師。）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我當老師後，我要把學生們一個個的教成大學霸。讓所有的老師們羨慕，我有這麼厲害的學生！本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我當老師後，把我所擁有的知識傳遞給他們，長大後為祖國奉獻！本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我當老師後，當孩子們不寫作業時，我絕不會當著大家的麵批評學生。我會輕聲的鼓勵他，讓他改過自信。走上正規的路。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我當老師後，絕不會因為他們犯了一點錯，而訓斥他們。我會先問清這是怎麼一回事，在再讓他們互相道歉。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

在今後的日子裏，我會努力的去學習，完成我的夢想，如果你有夢想不去追逐，那將不再是夢想了！(文章的結尾字數不多，但主旨呼之欲出，立意深刻)本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

指導老師：李老師          五年級   記敘文   200字 
©本站文章版權歸原作者所有，嚴禁無授權轉載       
365導師點評
這裏小作者介紹了自己的夢想是當一名老師，通過介紹自己當老師的做法來介紹自己當老師的夢想。開頭簡潔有力，快速引出本文主題，結尾作者寫明自己日後的努力來實現夢想，從而升華主題。在這裏已經很不錯了老師要大大表揚。每段開頭都是“我當老師後”結構清晰。但在第一段後麵應該單獨成段寫我的夢想是老師，這樣即引出主題又能提高作文檔次。內容方麵作者應該交代為什麼自己要當老師，比如喜歡學生，愛好學習，或是受到老師影響等等。但總體還是不錯，希望小作者繼續加油。

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