快樂節

學校:|作者:胡天宇 |指導老師:陳薩

我們通常過的節日,有端午節,中秋節,春節等等。這些都是傳統節日,假如讓我設定一個節日,我想設定一個快樂節。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

快樂節那天,同學們都不用上學。那天吃完飯以後,我們都有就可以出去盡情玩耍嬉戲,做自己想做的任何事情。在我家的後麵有一個小公園。那天出去玩,我碰到了幾個以前一起玩耍的小夥伴,久別重逢,大家很開心。我們又組織在一起玩遊戲。通過大家的商議,決定玩123木頭人這個遊戲。一開始,我來當鬼,第一次回頭,沒有人動,第二次回頭時有一個人動了,它退回去了,我喊了好多遍,直到第七遍時,大家就不想玩了,就各自回家吃飯去了。(沒有體現出“快樂”)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

快樂節這天,成年人也不用去上班了。大人們更不用洗衣服,做飯,打掃衛生。家家戶戶都過和諧快樂的生活。白天女士們逛街購物,盡情購買自己心儀東西,比如吃的,喝的,玩的,用的,等等等,真是數不勝數。男士們玩一些娛樂項目,比如大家可以在一起踢踢足球,打打籃球和乒乓球,羽毛球等各種娛樂活動。老人們相約在公園裏下棋,聊天,談心等。小孩子們則盡情吃啊喝啊,玩耍遊戲啊。晚上到了,大家就聚在一起享受著美味的晚餐,圍在桌邊聊天,談笑風生,小孩子們吃完飯不用寫作業,可以看自己喜歡的動漫了。大家把煩惱和忙碌拋在了腦後,這是多麼開心的事情啊!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

這就是我心中的快樂節日,也是我向往的節日,快樂節,真快樂!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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作者展開自己的想象,假想了一個“快樂節”,想象在這一天當中,所有人都可以做自己想做的事情,沒有任何負擔和煩惱,充分體現了自己愛玩兒的天性。但是文章的立意不好,在作者看來,隻要能夠痛痛快快地玩就是快樂的,這個立意比較膚淺,並且讓自己一直玩,其實也並不快樂。隻有做一些有意義的事情,自己能夠做一些讓自己感覺到有成就感的事情的時候,這個時候才可能會快樂,比如自己通過努力,掌握了一個技能,學到了別人不知道的知識等等,我們都知道“陽光總在風雨後”,風雨後的陽光才會格外的明媚。所以文章的立意要重新確定。
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快樂節

胡天宇  

我們通常過的節日,有端午節,中秋節,春節等等。這些都是傳統節日,假如讓我設定一個節日,我想設定一個快樂節。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

快樂節那天,同學們都不用上學。那天吃完飯以後,我們都有就可以出去盡情玩耍嬉戲,做自己想做的任何事情。在我家的後麵有一個小公園。那天出去玩,我碰到了幾個以前一起玩耍的小夥伴,久別重逢,大家很開心。我們又組織在一起玩遊戲。通過大家的商議,決定玩123木頭人這個遊戲。一開始,我來當鬼,第一次回頭,沒有人動,第二次回頭時有一個人動了,它退回去了,我喊了好多遍,直到第七遍時,大家就不想玩了,就各自回家吃飯去了。(沒有體現出“快樂”)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

快樂節這天,成年人也不用去上班了。大人們更不用洗衣服,做飯,打掃衛生。家家戶戶都過和諧快樂的生活。白天女士們逛街購物,盡情購買自己心儀東西,比如吃的,喝的,玩的,用的,等等等,真是數不勝數。男士們玩一些娛樂項目,比如大家可以在一起踢踢足球,打打籃球和乒乓球,羽毛球等各種娛樂活動。老人們相約在公園裏下棋,聊天,談心等。小孩子們則盡情吃啊喝啊,玩耍遊戲啊。晚上到了,大家就聚在一起享受著美味的晚餐,圍在桌邊聊天,談笑風生,小孩子們吃完飯不用寫作業,可以看自己喜歡的動漫了。大家把煩惱和忙碌拋在了腦後,這是多麼開心的事情啊!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

這就是我心中的快樂節日,也是我向往的節日,快樂節,真快樂!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:陳薩          六年級   記敘文   500字 
365導師點評
作者展開自己的想象,假想了一個“快樂節”,想象在這一天當中,所有人都可以做自己想做的事情,沒有任何負擔和煩惱,充分體現了自己愛玩兒的天性。但是文章的立意不好,在作者看來,隻要能夠痛痛快快地玩就是快樂的,這個立意比較膚淺,並且讓自己一直玩,其實也並不快樂。隻有做一些有意義的事情,自己能夠做一些讓自己感覺到有成就感的事情的時候,這個時候才可能會快樂,比如自己通過努力,掌握了一個技能,學到了別人不知道的知識等等,我們都知道“陽光總在風雨後”,風雨後的陽光才會格外的明媚。所以文章的立意要重新確定。

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