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記敘文 364字 寫人 老師

人類靈魂的工程師——教師

學校:蘇州市相城區蠡口中學|作者:嶽思餘

人類靈魂的工程師——教師本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

加裏寧說過：“教師是人類靈魂的工程師。”老師，給予我們知識，使我們成長；老師，不求回報，隻求孩子們理解（掌握）知識。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

說起老師，我想起來以前發生過的事。一年級的時候，我成績並不好。第一次考試，第一次開始學習知識。我成績並不好。因此，每次老師放學後老師都會把我留下來補習教我很多。像拚音什麼的，小時候的我，總是讀不好，發音總是不標準。老師就一遍一遍地教我。有時我也會不耐煩，亂讀一通。不知道是老師年紀稍大，不罵人。還是我那時太小，老師不怪我。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

後來。我學習成績也提高了不少。就再也沒有留下來過了。我和老師之間也沒有了交流。就這樣，年複一年。我升入了初中，遇到了新的老師。但我永遠也忘不了我的第一位語文老師。如果沒有她的細心幫助，孜孜不倦地教導我，我就沒有如今的成績。感謝有你們，老師。也許，你們就是上帝給孩子們的獎勵，陪伴我們成長，無私奉獻你們的一生。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

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嶽思餘同學，你這篇《人類靈魂的工程師——教師》寫了小時候自己的一位老師。老師從事耐心地教自己發音，直到自己完全掌握。如果作為考場作文來看，我要問你第一個問題是，你題目中所提到”人類靈魂的工程師“在你這篇作文中是如何體現的？這樣你就會發現自己在寫作的時候沒有能夠真正圍繞中心進行選材和寫作。 其次，作為初一的作文，你的字數偏少。如果想要把文章寫豐富，你可以試著從兩三件事上集中來表現自己心目中老師的形象。
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人類靈魂的工程師——教師

嶽思餘  蘇州市相城區蠡口中學

人類靈魂的工程師——教師本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

加裏寧說過：“教師是人類靈魂的工程師。”老師，給予我們知識，使我們成長；老師，不求回報，隻求孩子們理解（掌握）知識。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

說起老師，我想起來以前發生過的事。一年級的時候，我成績並不好。第一次考試，第一次開始學習知識。我成績並不好。因此，每次老師放學後老師都會把我留下來補習教我很多。像拚音什麼的，小時候的我，總是讀不好，發音總是不標準。老師就一遍一遍地教我。有時我也會不耐煩，亂讀一通。不知道是老師年紀稍大，不罵人。還是我那時太小，老師不怪我。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

後來。我學習成績也提高了不少。就再也沒有留下來過了。我和老師之間也沒有了交流。就這樣，年複一年。我升入了初中，遇到了新的老師。但我永遠也忘不了我的第一位語文老師。如果沒有她的細心幫助，孜孜不倦地教導我，我就沒有如今的成績。感謝有你們，老師。也許，你們就是上帝給孩子們的獎勵，陪伴我們成長，無私奉獻你們的一生。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

初三   記敘文   300字 
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365導師點評
嶽思餘同學，你這篇《人類靈魂的工程師——教師》寫了小時候自己的一位老師。老師從事耐心地教自己發音，直到自己完全掌握。如果作為考場作文來看，我要問你第一個問題是，你題目中所提到”人類靈魂的工程師“在你這篇作文中是如何體現的？這樣你就會發現自己在寫作的時候沒有能夠真正圍繞中心進行選材和寫作。 其次，作為初一的作文，你的字數偏少。如果想要把文章寫豐富，你可以試著從兩三件事上集中來表現自己心目中老師的形象。

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