挖芋頭

學校:唯亭小學|作者:王家毅 |指導老師:吳小蘭

每個人都有不一樣的童年,有甜的,苦的,酸的,辣的,我的童年可好玩了。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

去年暑假,我去奶奶家玩,看到了好多片綠葉子,我就好奇了,就問奶奶:"奶奶,這個葉子是什麼呀?""是芋頭呀。"芋頭,我最愛的芋頭。"我開心(地)一蹦三尺高。"我要去挖芋頭。"我興奮(地)說。我先穿上鞋子,再手拿一把大鏟子,另一隻手拿大桶,然後(跟著奶奶)跑到田裏去挖芋頭。開始挖了,我先用鏟子,靠著葉子挖,挖出來了一個小芋頭,我把小芋頭放在筐裏,這個芋頭真小啊,像小娃娃的手掌一樣。我再挖,發現了一隻小蟲子,它在旁邊扭動著它的身體,我嚇得摔倒在地上,奶奶跑來把我扶起來,我看到那隻小蟲子扭啊扭,越看越惡心,我被嚇得驚魂未定(直打哆嗦)(幸)好奶奶幫我把蟲子扔走了,我繼續握緊鏟子,(繼續)在那裏挖,"哇,這芋頭還不小。"我大聲地說。我挖呀,挖呀,挖呀,我聽見了《拔蘿卜》這首歌,我的頭輕輕地轉過去看了一眼,(到)奶奶拿著手機,我愣住了,心想:我該怎麼辦呢?有了就當作什麼也沒看見好了,我假裝一副若無其事的樣子,我繼續工作,我挖呀,我挖呀,終於挖出來了,這下可累死我了,過了好一會兒,才把所有東西都挖(出來)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

這就是我的童年趣事,你有什麼趣事呢,一起分享給大家聽吧,童年果然酸甜苦本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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本文記敘了小作者童年的一件事,但你的表達並沒有突出“趣”字。文章的開頭有點落入俗套了,小作者可以有新的嚐試,爭取開頭能更吸引人。文章的內容中,節奏很快,語言的表達有點跳躍,你有細節描寫的意識是很不錯的,不過還有進步的空間,描寫上還要力求更細膩。“聽到《拔蘿卜》……我繼續工作”這一部分描述得非常含糊,從字裏行間根本看不出你想表達什麼,老師發揮了充分的想象力,才猜到你可能是想說你抵製住了手機對你的誘惑,這不行哦,語言的表達一定要清楚明白,你寫完作文可以自己讀讀看,自己要懂得修改作文哦。小作者還要繼續加油,多讀多寫,一定會越寫越好哦。
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挖芋頭

王家毅  唯亭小學

每個人都有不一樣的童年,有甜的,苦的,酸的,辣的,我的童年可好玩了。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

去年暑假,我去奶奶家玩,看到了好多片綠葉子,我就好奇了,就問奶奶:"奶奶,這個葉子是什麼呀?""是芋頭呀。"芋頭,我最愛的芋頭。"我開心(地)一蹦三尺高。"我要去挖芋頭。"我興奮(地)說。我先穿上鞋子,再手拿一把大鏟子,另一隻手拿大桶,然後(跟著奶奶)跑到田裏去挖芋頭。開始挖了,我先用鏟子,靠著葉子挖,挖出來了一個小芋頭,我把小芋頭放在筐裏,這個芋頭真小啊,像小娃娃的手掌一樣。我再挖,發現了一隻小蟲子,它在旁邊扭動著它的身體,我嚇得摔倒在地上,奶奶跑來把我扶起來,我看到那隻小蟲子扭啊扭,越看越惡心,我被嚇得驚魂未定(直打哆嗦)(幸)好奶奶幫我把蟲子扔走了,我繼續握緊鏟子,(繼續)在那裏挖,"哇,這芋頭還不小。"我大聲地說。我挖呀,挖呀,挖呀,我聽見了《拔蘿卜》這首歌,我的頭輕輕地轉過去看了一眼,(到)奶奶拿著手機,我愣住了,心想:我該怎麼辦呢?有了就當作什麼也沒看見好了,我假裝一副若無其事的樣子,我繼續工作,我挖呀,我挖呀,終於挖出來了,這下可累死我了,過了好一會兒,才把所有東西都挖(出來)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

這就是我的童年趣事,你有什麼趣事呢,一起分享給大家聽吧,童年果然酸甜苦本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:吳小蘭          三年級   記敘文   500字 
365導師點評
本文記敘了小作者童年的一件事,但你的表達並沒有突出“趣”字。文章的開頭有點落入俗套了,小作者可以有新的嚐試,爭取開頭能更吸引人。文章的內容中,節奏很快,語言的表達有點跳躍,你有細節描寫的意識是很不錯的,不過還有進步的空間,描寫上還要力求更細膩。“聽到《拔蘿卜》……我繼續工作”這一部分描述得非常含糊,從字裏行間根本看不出你想表達什麼,老師發揮了充分的想象力,才猜到你可能是想說你抵製住了手機對你的誘惑,這不行哦,語言的表達一定要清楚明白,你寫完作文可以自己讀讀看,自己要懂得修改作文哦。小作者還要繼續加油,多讀多寫,一定會越寫越好哦。

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