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碧玉清溪是我家,我心中的聶耳

學校:玉溪二中|作者:謝文超

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音樂教育家 (改:音樂教育家、音樂理論家)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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書寫 (改:創造) 本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

滿華彩樂章 (改:輝煌樂曲) 獨樹一幟 本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

珍惜照亮音樂世界本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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碧玉清溪是我家,我心中的聶耳

謝文超  玉溪二中

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高一   記敘文   0字 
365導師點評
這篇記敘文整體上寫得非常好,主題明確,情感豐富,對音樂和聶耳的熱愛貫穿始終,讓人感受到了作者的真摯情感。同時,作者對於環境的描繪也非常生動,給人留下深刻的印象。 然而,也存在一些值得改進的地方: 主題關聯:雖然對環境的描繪生動,但與主題的關聯並不明顯,建議在描述環境的同時,明確提出對聶耳和音樂的熱愛,以便讓讀者更好地理解文章的主題。 情感表達:在一些段落中,情感表達較為抽象,可以通過具體的事例或細節來展現聶耳音樂對作者的影響,使情感表達更為真實和深入。 結尾衝擊力:結尾段落可以在總結前文的基礎上,展望未來,提出明確的期待或目標,使結尾更具衝擊力。 內容重複:一些段落的內容有些重複,可以考慮合並或者刪除,使文章更加緊湊。 句式多樣:在一些段落中,句式比較單一,可以試著使用更多樣的句式來豐富表達。 總的來說,這篇文章已經非常優秀,隻需要在一些細節上進行調整,就可以使文章更加完美。

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