學校:新城外國語學校|作者:張政 |指導老師:楊澤峰
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”我期待的春節終於又來了!春節,是全家團圓的日子,是一年中最盛大隆重 (改:最盛大、隆重)的節日。(段評:開篇點題,通過描寫春節的場景和氣氛,營造了節日的歡樂氛圍。用了古詩詞“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”作為引子,增加了文采,但接下來的表述較為普遍,可以適當添加一些具體的春節習俗或家庭團聚的溫馨場景,使內容更加豐富和生動。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
今年的冬天,雖說有強大的病毒 (改:強烈的病毒)侵犯我們的生活,但還是抵擋不住人們對春節的熱情。鞭炮聲在耳朵邊徘徊,孩子們的歡笑聲在人群中熙熙攘攘,那是迎接春節的鳴奏曲;大人小孩都換上了紅紅火火的衣裳,那是為春節畫上了滿帶喜慶的妝容;家家戶戶都貼上了“福”字,掛起了燈籠,那是為春節準備的新裝。真是“千門萬戶曈曈 (改:昕昕)日,總把新桃換歸符”(段評:本段通過對比疫情和春節熱情的描寫,突出了人們對春節的期待和喜愛。使用了比喻和擬人手法,如“鞭炮聲在耳朵邊徘徊”和“那是迎接春節的鳴奏曲”,增強了語言的表現力。不過,可以進一步細化描寫,比如具體介紹人們是如何準備春節的,以及這些準備工作給人們帶來的喜悅感受。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我們家有個不成文的 (改:不成文)“習俗”——放煙花。新衣裳可以不穿,年夜飯可以晚點吃,但是如果沒有煙花的話,我和姐姐的新年會有那麼一點遺憾。這不,天剛蒙蒙亮,我就叫了爸爸、姐姐開啟了我們的煙花之旅。坐在車裏,我著急地一直在問:“到了嗎,到了嗎?”“爸爸,今年買多少煙花?”“爸爸,一會買什麼樣的煙花?”我和姐姐在爸爸車裏七嘴八舌,滿懷期待。終於到了買煙花的地方,我這“法眼” (改:“慧眼”)一下子就鎖定了最佳品種:“爸爸,就買那個,就那個,那個599的那個!”“爸爸,我要那個,那個變形金剛的……”爸爸任由我們隨意挑選,隻管樂嗬嗬地幫我們付錢。隨後我們又挑選了一些小玩意兒,於是就帶著大包小包的煙花滿載而歸。(段評:本段以第一人稱的角度講述了作者家的春節習俗,描繪了購買煙花的場景,語言生動,情感真摯。但“法眼”一詞使用可能不太恰當,可以考慮使用更符合語境的表達。同時,為了讓描寫更加生動,可以添加一些煙花的描述,如顏色、形狀等,讓讀者在腦海中形成更具體的畫麵。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
回到家,我和姐姐守在煙花旁邊,就等著晚上年夜飯過後,酒足飯飽,全家一起放煙花。我們盼呀盼呀,終於吃年夜飯了,我們舉杯歡慶,互道新年快樂,收著鼓鼓囊囊的壓歲包。開開心心的 (改:開開心心地)我們,迫不及待地抱著煙花出去了。激動人心的時刻到了,我挑選的599的煙花閃亮登場了!隨著突如其來的響聲,打破了天際!“哇……”一片歡呼聲,我也按捺不住激動的心情,指著那個煙花向姐姐吹噓起來:“看,我的眼光不錯吧!”“好看好看,姐姐選的最漂亮!”聽著我們的對話,全家都不由自主地笑起來!(段評:本段緊接著上文,講述了放煙花的場景,情感表達飽滿,通過具體的煙花描述和家人的互動,展現了春節的歡樂氣氛。不過,可以適當減少對煙花價格的強調,避免給人物質享受過於突出的印象,更多地表現節日的情感意義。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
絢麗的煙花,吵鬧的笑聲……此起彼伏,隻見一個滿帶金光 (改:閃耀著金光)的煙花衝入了雲霄,如曇花 (改:曇花)般綻放在天空中,粉紅的,青藍的,葡萄紫的。形態各異,讓人看了眼花繚亂。有一個細細長長的煙花飛上了天空,如一條龍般婀娜多姿,展現著無限的魅力。(段評:本段對煙花的描寫非常細致和形象,如“如曇花般綻放在天空中”,運用了生動的比喻,使讀者能夠感受到煙花的壯觀美麗。可以嚐試加入一些對煙花寓意的解讀,讓煙花不僅僅是視覺上的享受,還能承載更多的文化和情感價值。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
煙花似乎是從天空灑下來的瀑布,將我們的心推向美好的幻境,這漫天滿眼的煙花訴說著新春最美好的祝願!展現著春節的活力!(段評:結尾段落以煙花為載體,傳遞了新春的祝願和春節的活力。語言富有詩意,如“煙花似乎是從天空灑下來的瀑布”,但可以進一步增加對新年願望和希冀的描述,使結尾更加溫馨和富有期待感。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
更多原創文章,免費獲得專家點評,盡在跳跳龍AI!
拓展閱讀
更多>>爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”我期待的春節終於又來了!春節,是全家團圓的日子,是一年中最盛大隆重 (改:最盛大、隆重)的節日。(段評:開篇點題,通過描寫春節的場景和氣氛,營造了節日的歡樂氛圍。用了古詩詞“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”作為引子,增加了文采,但接下來的表述較為普遍,可以適當添加一些具體的春節習俗或家庭團聚的溫馨場景,使內容更加豐富和生動。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
今年的冬天,雖說有強大的病毒 (改:強烈的病毒)侵犯我們的生活,但還是抵擋不住人們對春節的熱情。鞭炮聲在耳朵邊徘徊,孩子們的歡笑聲在人群中熙熙攘攘,那是迎接春節的鳴奏曲;大人小孩都換上了紅紅火火的衣裳,那是為春節畫上了滿帶喜慶的妝容;家家戶戶都貼上了“福”字,掛起了燈籠,那是為春節準備的新裝。真是“千門萬戶曈曈 (改:昕昕)日,總把新桃換歸符”(段評:本段通過對比疫情和春節熱情的描寫,突出了人們對春節的期待和喜愛。使用了比喻和擬人手法,如“鞭炮聲在耳朵邊徘徊”和“那是迎接春節的鳴奏曲”,增強了語言的表現力。不過,可以進一步細化描寫,比如具體介紹人們是如何準備春節的,以及這些準備工作給人們帶來的喜悅感受。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
我們家有個不成文的 (改:不成文)“習俗”——放煙花。新衣裳可以不穿,年夜飯可以晚點吃,但是如果沒有煙花的話,我和姐姐的新年會有那麼一點遺憾。這不,天剛蒙蒙亮,我就叫了爸爸、姐姐開啟了我們的煙花之旅。坐在車裏,我著急地一直在問:“到了嗎,到了嗎?”“爸爸,今年買多少煙花?”“爸爸,一會買什麼樣的煙花?”我和姐姐在爸爸車裏七嘴八舌,滿懷期待。終於到了買煙花的地方,我這“法眼” (改:“慧眼”)一下子就鎖定了最佳品種:“爸爸,就買那個,就那個,那個599的那個!”“爸爸,我要那個,那個變形金剛的……”爸爸任由我們隨意挑選,隻管樂嗬嗬地幫我們付錢。隨後我們又挑選了一些小玩意兒,於是就帶著大包小包的煙花滿載而歸。(段評:本段以第一人稱的角度講述了作者家的春節習俗,描繪了購買煙花的場景,語言生動,情感真摯。但“法眼”一詞使用可能不太恰當,可以考慮使用更符合語境的表達。同時,為了讓描寫更加生動,可以添加一些煙花的描述,如顏色、形狀等,讓讀者在腦海中形成更具體的畫麵。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
回到家,我和姐姐守在煙花旁邊,就等著晚上年夜飯過後,酒足飯飽,全家一起放煙花。我們盼呀盼呀,終於吃年夜飯了,我們舉杯歡慶,互道新年快樂,收著鼓鼓囊囊的壓歲包。開開心心的 (改:開開心心地)我們,迫不及待地抱著煙花出去了。激動人心的時刻到了,我挑選的599的煙花閃亮登場了!隨著突如其來的響聲,打破了天際!“哇……”一片歡呼聲,我也按捺不住激動的心情,指著那個煙花向姐姐吹噓起來:“看,我的眼光不錯吧!”“好看好看,姐姐選的最漂亮!”聽著我們的對話,全家都不由自主地笑起來!(段評:本段緊接著上文,講述了放煙花的場景,情感表達飽滿,通過具體的煙花描述和家人的互動,展現了春節的歡樂氣氛。不過,可以適當減少對煙花價格的強調,避免給人物質享受過於突出的印象,更多地表現節日的情感意義。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
絢麗的煙花,吵鬧的笑聲……此起彼伏,隻見一個滿帶金光 (改:閃耀著金光)的煙花衝入了雲霄,如曇花 (改:曇花)般綻放在天空中,粉紅的,青藍的,葡萄紫的。形態各異,讓人看了眼花繚亂。有一個細細長長的煙花飛上了天空,如一條龍般婀娜多姿,展現著無限的魅力。(段評:本段對煙花的描寫非常細致和形象,如“如曇花般綻放在天空中”,運用了生動的比喻,使讀者能夠感受到煙花的壯觀美麗。可以嚐試加入一些對煙花寓意的解讀,讓煙花不僅僅是視覺上的享受,還能承載更多的文化和情感價值。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
煙花似乎是從天空灑下來的瀑布,將我們的心推向美好的幻境,這漫天滿眼的煙花訴說著新春最美好的祝願!展現著春節的活力!(段評:結尾段落以煙花為載體,傳遞了新春的祝願和春節的活力。語言富有詩意,如“煙花似乎是從天空灑下來的瀑布”,但可以進一步增加對新年願望和希冀的描述,使結尾更加溫馨和富有期待感。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
應付金額:0元
微信支付