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雁蕩山

學校:新城外國語學校|作者:傅浩緣 |指導老師:童小雲

襄中絕勝 (改:瞰中絕勝)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

初香山峰 (改:初上山峰)!段評:這段文字將讀者的視線引向山中,通過對青年男女的描繪,展示了人們對大山的敬畏和征服欲望。同時,通過對山的描繪,使讀者仿佛身臨其境。但是,這段文字的語句較長,讀起來有些吃力,建議將長句分解為短句,例如:'剛踏入山中,山下人群熱鬧非凡。一群壯誌滿懷的青年男女,他們的熱血激情,如同火焰,燃燒著想要征服大山的決心。'本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

道路不在狹獈 (改:道路不再狹窄)段評:該段落文字通過描繪山中的自然景象,以及人們的感受,展示了山的寧靜和美麗。但是,這段文字的描述有些抽象,可以嚐試通過一些具體的描繪來展示山的美麗,例如:'行至山中,人群漸漸稀少。道路不再狹窄,清風輕輕拂過耳旁,帶來樹木嗖嗖的聲音。山中的泉水,如同美妙的歌曲,清新自然的旋律,撩動著每一個登山者的心弦。'本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

使 段評:這段文字通過對山頂景色的描繪,展示了山的壯麗和美麗,同時也表達了作者的自豪感和感慨。但是,這段文字的敘述較為混亂,建議將敘述的內容進行適當的整理,例如:'不知走了多久,我終於來到了山頂。站在這裏,我仿佛可以傲視群雄,看著其他的山峰,一股自豪感油然而生。夕陽的餘暉,山中的鳥鳴,還有那天然的山泉,都讓我感慨萬分。'本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

震攝到了 (改:震撼到了)段評:這段文字通過對登山過程的回顧,展示了作者的堅定毅力和自我鼓勵。同時,這段文字也表達了作者對生活的理解和態度。但是,這段文字的敘述較為平淡,可以嚐試通過一些具體的描繪來展示作者的感受,例如:'看著還未登頂的人群,我心中澎湃。無數的文人墨客曾在這裏感歎山的美麗,留下了千古佳句。而我,也終於登上了這座雄偉的高峰,我為自己的堅強品格感到自豪。一路上,雖然有美麗的花朵,有歡快的鳥兒,有壯麗的山峰,有清澈的山泉,但是,是我堅定的毅力,支撐我走到了山頂。我深深地感到,人生就是這樣,隻有堅持,才能做好每一件事。'本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

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初香山峰 (改:初上山峰)!段評:這段文字將讀者的視線引向山中,通過對青年男女的描繪,展示了人們對大山的敬畏和征服欲望。同時,通過對山的描繪,使讀者仿佛身臨其境。但是,這段文字的語句較長,讀起來有些吃力,建議將長句分解為短句,例如:'剛踏入山中,山下人群熱鬧非凡。一群壯誌滿懷的青年男女,他們的熱血激情,如同火焰,燃燒著想要征服大山的決心。'本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

道路不在狹獈 (改:道路不再狹窄)段評:該段落文字通過描繪山中的自然景象,以及人們的感受,展示了山的寧靜和美麗。但是,這段文字的描述有些抽象,可以嚐試通過一些具體的描繪來展示山的美麗,例如:'行至山中,人群漸漸稀少。道路不再狹窄,清風輕輕拂過耳旁,帶來樹木嗖嗖的聲音。山中的泉水,如同美妙的歌曲,清新自然的旋律,撩動著每一個登山者的心弦。'本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

使 段評:這段文字通過對山頂景色的描繪,展示了山的壯麗和美麗,同時也表達了作者的自豪感和感慨。但是,這段文字的敘述較為混亂,建議將敘述的內容進行適當的整理,例如:'不知走了多久,我終於來到了山頂。站在這裏,我仿佛可以傲視群雄,看著其他的山峰,一股自豪感油然而生。夕陽的餘暉,山中的鳥鳴,還有那天然的山泉,都讓我感慨萬分。'本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

震攝到了 (改:震撼到了)段評:這段文字通過對登山過程的回顧,展示了作者的堅定毅力和自我鼓勵。同時,這段文字也表達了作者對生活的理解和態度。但是,這段文字的敘述較為平淡,可以嚐試通過一些具體的描繪來展示作者的感受,例如:'看著還未登頂的人群,我心中澎湃。無數的文人墨客曾在這裏感歎山的美麗,留下了千古佳句。而我,也終於登上了這座雄偉的高峰,我為自己的堅強品格感到自豪。一路上,雖然有美麗的花朵,有歡快的鳥兒,有壯麗的山峰,有清澈的山泉,但是,是我堅定的毅力,支撐我走到了山頂。我深深地感到,人生就是這樣,隻有堅持,才能做好每一件事。'本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:童小雲          初三   說明文   0字 
365導師點評
優點: 1. 中心思想明確:文章以作者登山的過程為線索,以雁蕩山的自然景色為背景,表達了對人生堅持不懈的理解,中心思想明確,主題鮮明。 2. 邏輯結構清晰:文章從開始的出發,到中途的體驗,再到最後的到達山頂,邏輯清晰,層次分明,符合說明文的要求。 3. 細節描述生動:文章中的“山下人群鼎沸”,“山頂雲霧繚繞,高峰入雲”,“陣陣清風拂過耳旁”,“站在山頂我感覺傲視群雄”等細節描繪生動形象,使讀者仿佛身臨其境。 4. 語言表述優美:文章語言優美,有詩意,如“一股自豪感,油然而生”,“山中泉水發出流水聲,如聆聽美妙歌曲般”,“看著夕陽的餘暉,聽著山中傳來的鳥鳴,和山中天然的山泉,讓我感慨著這幅山水奇秀的風景畫”等,都是很好的語言表達。 不足之處: 1. 文章的語言表達有些許生硬,如“我離山頂已無幾步之遙”,“我用盡全身的力氣大步走向山頂”等,語言顯得有些生硬,不夠自然流暢。 2. 文章部分句子較長,缺乏適當的停頓,影響閱讀的連貫性和舒適度。 3. 文章在描述過程中,有些地方過於泛泛而談,沒有深入的去描繪,如“行至山中身邊少去許多人,道路不在狹獈”,這裏的“狹獈”是什麼樣子的,作者並沒有進行詳細的描述。 提升建議: 1. 在語言表達上,可以嚐試更多的修辭手法,如比喻,象征,誇張等,使語言更加生動有趣。 2. 在句子的構造上,可以適當的使用短句,增加文章的節奏感,使閱讀更加流暢。 3. 在細節描述上,可以深入描繪,讓讀者更加深入的了解作者的感受和所描述的場景。

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