學校:濠江|作者:林靜瑜
漂泊在外的你們,現在過得還好嗎?你們已經有一百多年沒回家了,我們都十分想念你們!他們說在大英博物館中看見你們的身影,並拍下照片。照片裏麵的你們,沒有任何東西去保護你們,任由他人去觸摸觀賞 (改:觀摩和觸摸)。很明顯的看得到你們經過漫長歲月,已經沒有當初的樣子了。(段評:該段文字表達了對被帶走的文物的思念之情,但是在表達方式上略顯平淡,缺乏情感的渲染和描寫。建議在表達時可以加入更多的情感元素,讓讀者更深刻地感受到對文物的思念。例如可以通過描寫文物的曆史沉澱、文物與人的情感紐帶等方式來表達情感。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
對了,前幾年我們送了一位妹妹在你們那裏,她現在過的還好嗎?她可沒有惹什麼事吧?在她身上,寄托著我們對你們的思念…(段評:該段文字表達了對送到大英博物館的妹妹的關注和思念,但是表達方式過於簡單,缺乏情感的渲染和描寫。建議在表達時可以加入更多的情感元素,讓讀者更深刻地感受到對妹妹的思念。例如可以通過描寫妹妹的生活狀態、對妹妹的關心等方式來表達情感。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
最近在網上,有兩個年輕的博主以你們來作為劇本題材,名叫《逃出大英博物館》。他們靠精彩的劇本和精致的妝造火出了圈 (改:走紅),得到很多評論的誇讚,還被央媽 (改:央視)點名了,看來我們的親人一直把你們放在心頭上,沒有忘記我們的故人!我看了看他們的內容,他們以妹妹來作為小主角 (改:主角),以她來為你們傳達思念,把這份思念帶回家通告於你們的親故。好不容易逃出來的她卻因為身在異國,孤苦伶仃 (改:孤獨無助)的她意外地遇到了一位“家人”,雖然她與他素不相識,但是她聽到他說的是母語,一直尋找回家的路的她就像找到救命稻草一般,她相信有他在自己就會安全,相信他就是素未謀麵的家人,相信他可以帶自己回家!經過多番糾纏,他也終於相信她的身份並且下定決心把她帶到母親的懷抱裏…(段評:該段文字通過描述網絡視頻《逃出大英博物館》的情節,表達了對文物的思念和對中華文化的傳承的重視。表達方式生動有趣,情感豐富,但在表達時略顯囉嗦,建議在表達時可以適當簡化語言,突出重點,讓讀者更加深刻地理解作者的觀點。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
看完這個視頻讓我有很大的感觸,對你們的思念也越來越濃厚,如果你們當初沒有被他們帶走,就不用飽受這些 (改:這樣的)苦了。我們就不用隔著八千多公裏才能見上一麵。你們的“爸爸 (改:策展人)”“媽媽 (改:博物館管理員)”一定很心疼你們的遭遇吧,他們隻希望你們能平平安安,快快樂樂。但有些事情終不如意,你們所受的苦,你們身上背的重任讓你們不能不得待在那裏。(段評:該段文字表達了對文物遭受的苦難和對其父母的心疼之情,但表達方式略顯平淡,缺乏情感的渲染和描寫。建議在表達時可以加入更多的情感元素,例如通過描寫文物的遭遇、父母的關心等方式來表達情感,讓讀者更深刻地感受到作者的情感。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
這個視頻的播放量越高,除了讓我們的親友加深認識,也讓我們越來越多國外的人去知道你們背後的故事。在互聯網上持續登上熱搜榜,同時也激起了一些網絡風浪,讓很多人去利用互聯網去變著法 (改:各種方式)來宣揚我們得 (改:的)中國文化,讓中華文化滲透在每個角落。(段評:該段文字通過描述網絡視頻在互聯網上的影響,表達了對中華文化的傳承的重視。表達方式簡潔明了,重點突出,但是在表達時略顯平淡,建議在表達時可以加入更多的情感元素,例如通過描寫網絡視頻的影響、中華文化的價值等方式來表達情感,讓讀者更加深刻地理解作者的觀點。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
民族複興,首先是文化複興。傳承中華傳統是我們身為中華兒女共同的目標,但在這個網絡發達的時代裏,人們開始丟棄了一些他們認為煩雜的文化,但真正用心區 (改:去)體會中華文化的人卻所剩無幾 (改:所剩不多)。所以說要如何讓一個國家的人去了解自己國家的文化,是需要改革的,不能再用那些老套的情節去讓新一代的年輕人去感悟。如新一代的年輕人的作品 (改:例如年輕一代的作品)《逃出大英博物館》,他們把思念厚厚的凝聚成 (改:濃縮了思念的)一部作品,用新的方式,去表達自己的思念。(段評:該段文字通過對新一代年輕人的作品《逃出大英博物館》的評價,表達了對中華文化傳承的重視。表達方式生動有趣,情感豐富,但是在表達時略顯囉嗦,建議在表達時可以適當簡化語言,突出重點,讓讀者更加深刻地理解作者的觀點。同時,可以通過舉例說明新一代年輕人如何通過自己的方式去傳承中華文化,讓讀者更加深刻地認識到中華文化的價值。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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更多>>漂泊在外的你們,現在過得還好嗎?你們已經有一百多年沒回家了,我們都十分想念你們!他們說在大英博物館中看見你們的身影,並拍下照片。照片裏麵的你們,沒有任何東西去保護你們,任由他人去觸摸觀賞 (改:觀摩和觸摸)。很明顯的看得到你們經過漫長歲月,已經沒有當初的樣子了。(段評:該段文字表達了對被帶走的文物的思念之情,但是在表達方式上略顯平淡,缺乏情感的渲染和描寫。建議在表達時可以加入更多的情感元素,讓讀者更深刻地感受到對文物的思念。例如可以通過描寫文物的曆史沉澱、文物與人的情感紐帶等方式來表達情感。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
對了,前幾年我們送了一位妹妹在你們那裏,她現在過的還好嗎?她可沒有惹什麼事吧?在她身上,寄托著我們對你們的思念…(段評:該段文字表達了對送到大英博物館的妹妹的關注和思念,但是表達方式過於簡單,缺乏情感的渲染和描寫。建議在表達時可以加入更多的情感元素,讓讀者更深刻地感受到對妹妹的思念。例如可以通過描寫妹妹的生活狀態、對妹妹的關心等方式來表達情感。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
最近在網上,有兩個年輕的博主以你們來作為劇本題材,名叫《逃出大英博物館》。他們靠精彩的劇本和精致的妝造火出了圈 (改:走紅),得到很多評論的誇讚,還被央媽 (改:央視)點名了,看來我們的親人一直把你們放在心頭上,沒有忘記我們的故人!我看了看他們的內容,他們以妹妹來作為小主角 (改:主角),以她來為你們傳達思念,把這份思念帶回家通告於你們的親故。好不容易逃出來的她卻因為身在異國,孤苦伶仃 (改:孤獨無助)的她意外地遇到了一位“家人”,雖然她與他素不相識,但是她聽到他說的是母語,一直尋找回家的路的她就像找到救命稻草一般,她相信有他在自己就會安全,相信他就是素未謀麵的家人,相信他可以帶自己回家!經過多番糾纏,他也終於相信她的身份並且下定決心把她帶到母親的懷抱裏…(段評:該段文字通過描述網絡視頻《逃出大英博物館》的情節,表達了對文物的思念和對中華文化的傳承的重視。表達方式生動有趣,情感豐富,但在表達時略顯囉嗦,建議在表達時可以適當簡化語言,突出重點,讓讀者更加深刻地理解作者的觀點。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
看完這個視頻讓我有很大的感觸,對你們的思念也越來越濃厚,如果你們當初沒有被他們帶走,就不用飽受這些 (改:這樣的)苦了。我們就不用隔著八千多公裏才能見上一麵。你們的“爸爸 (改:策展人)”“媽媽 (改:博物館管理員)”一定很心疼你們的遭遇吧,他們隻希望你們能平平安安,快快樂樂。但有些事情終不如意,你們所受的苦,你們身上背的重任讓你們不能不得待在那裏。(段評:該段文字表達了對文物遭受的苦難和對其父母的心疼之情,但表達方式略顯平淡,缺乏情感的渲染和描寫。建議在表達時可以加入更多的情感元素,例如通過描寫文物的遭遇、父母的關心等方式來表達情感,讓讀者更深刻地感受到作者的情感。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
這個視頻的播放量越高,除了讓我們的親友加深認識,也讓我們越來越多國外的人去知道你們背後的故事。在互聯網上持續登上熱搜榜,同時也激起了一些網絡風浪,讓很多人去利用互聯網去變著法 (改:各種方式)來宣揚我們得 (改:的)中國文化,讓中華文化滲透在每個角落。(段評:該段文字通過描述網絡視頻在互聯網上的影響,表達了對中華文化的傳承的重視。表達方式簡潔明了,重點突出,但是在表達時略顯平淡,建議在表達時可以加入更多的情感元素,例如通過描寫網絡視頻的影響、中華文化的價值等方式來表達情感,讓讀者更加深刻地理解作者的觀點。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
民族複興,首先是文化複興。傳承中華傳統是我們身為中華兒女共同的目標,但在這個網絡發達的時代裏,人們開始丟棄了一些他們認為煩雜的文化,但真正用心區 (改:去)體會中華文化的人卻所剩無幾 (改:所剩不多)。所以說要如何讓一個國家的人去了解自己國家的文化,是需要改革的,不能再用那些老套的情節去讓新一代的年輕人去感悟。如新一代的年輕人的作品 (改:例如年輕一代的作品)《逃出大英博物館》,他們把思念厚厚的凝聚成 (改:濃縮了思念的)一部作品,用新的方式,去表達自己的思念。(段評:該段文字通過對新一代年輕人的作品《逃出大英博物館》的評價,表達了對中華文化傳承的重視。表達方式生動有趣,情感豐富,但是在表達時略顯囉嗦,建議在表達時可以適當簡化語言,突出重點,讓讀者更加深刻地理解作者的觀點。同時,可以通過舉例說明新一代年輕人如何通過自己的方式去傳承中華文化,讓讀者更加深刻地認識到中華文化的價值。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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