自強

學校:新城外國語學校|作者:趙嘉軒 |指導老師:葉穎文

段評:優點:該段引入主題清晰明確,觀點鮮明,語言簡潔明了。不足:語句過於平鋪直敘,缺乏修辭手法的運用,可能會讓讀者感到乏味。建議:可以通過增加一些比喻、誇張等修辭手法來提高文章的表現力。例如:我們人類不再需要像狼一樣為了生存而奮鬥,但自然界中卻有無數的生命,他們如同戰士一樣,為了生存而不得不保持自強不息的精神。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

便使苦日子 (改:艱難時期)便翻身一變 (改:徹底改變)領地的主人 (改:生態位的主導者)段評:優點:該段通過具體的生物例子來闡述主題,使主題更具體,更具有說服力。不足:句子較長,信息量大,可能會讓讀者感到閱讀壓力。建議:可以適當地將長句拆分,使信息更易於接收。例如:榕樹的種子落在其他樹上時,依靠潮濕的空氣暫時存活。然後,它拚命地延長自己的根,使根順著樹幹向下生長,直到深入泥土。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

魚漂 (改:魚鰾)便不爭的事實 (改:無可爭議的事實)娘胎裏 (改:母體內)和自己兄弟姐妹鬥爭 (改:與同胞競爭)段評:優點:該段通過對鯊魚生存方式的描述,進一步強化了主題。不足:部分句子的邏輯關係不夠明確,可能會使讀者感到困惑。建議:可以通過調整句子的順序和結構,使邏輯關係更加明確。例如:鯊魚總是需要不停的遊動,這既可能是因為它們沒有魚漂,停下來便會下沉,也可能是因為不停遊動才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什麼,鯊魚必須要不斷遊動是不爭的事實。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

美德的 (改:美德)段評:優點:該段總結了主題,呼應了開頭,結構完整。不足:缺乏對主題的深入探討,可能會讓讀者感到不滿足。建議:可以通過提出一些問題或者對主題進行深入的探討,來增加文章的深度。例如:現在的人類,已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮鬥,但無數人類前輩的努力不是為了讓後輩安於現狀,放棄自強不息這種所有生命都具備的美德的!那麼,我們如何在現代社會中,保持這種自強不息的精神呢?本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

更多原創文章,免費獲得專家點評,盡在跳跳龍AI!

原文中紅色字體為導師批改的痕跡©本站文章版權歸原作者所有,嚴禁無授權轉載。
班級投稿
本篇評語
立即投稿
上一篇: 一道風景線
下一篇: 夢中的花園

拓展閱讀

更多>>
評論

關注跳跳龍AI公眾號

  中小學作文智能批改平台

自強

趙嘉軒  新城外國語學校

段評:優點:該段引入主題清晰明確,觀點鮮明,語言簡潔明了。不足:語句過於平鋪直敘,缺乏修辭手法的運用,可能會讓讀者感到乏味。建議:可以通過增加一些比喻、誇張等修辭手法來提高文章的表現力。例如:我們人類不再需要像狼一樣為了生存而奮鬥,但自然界中卻有無數的生命,他們如同戰士一樣,為了生存而不得不保持自強不息的精神。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

便使苦日子 (改:艱難時期)便翻身一變 (改:徹底改變)領地的主人 (改:生態位的主導者)段評:優點:該段通過具體的生物例子來闡述主題,使主題更具體,更具有說服力。不足:句子較長,信息量大,可能會讓讀者感到閱讀壓力。建議:可以適當地將長句拆分,使信息更易於接收。例如:榕樹的種子落在其他樹上時,依靠潮濕的空氣暫時存活。然後,它拚命地延長自己的根,使根順著樹幹向下生長,直到深入泥土。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

魚漂 (改:魚鰾)便不爭的事實 (改:無可爭議的事實)娘胎裏 (改:母體內)和自己兄弟姐妹鬥爭 (改:與同胞競爭)段評:優點:該段通過對鯊魚生存方式的描述,進一步強化了主題。不足:部分句子的邏輯關係不夠明確,可能會使讀者感到困惑。建議:可以通過調整句子的順序和結構,使邏輯關係更加明確。例如:鯊魚總是需要不停的遊動,這既可能是因為它們沒有魚漂,停下來便會下沉,也可能是因為不停遊動才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什麼,鯊魚必須要不斷遊動是不爭的事實。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

美德的 (改:美德)段評:優點:該段總結了主題,呼應了開頭,結構完整。不足:缺乏對主題的深入探討,可能會讓讀者感到不滿足。建議:可以通過提出一些問題或者對主題進行深入的探討,來增加文章的深度。例如:現在的人類,已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮鬥,但無數人類前輩的努力不是為了讓後輩安於現狀,放棄自強不息這種所有生命都具備的美德的!那麼,我們如何在現代社會中,保持這種自強不息的精神呢?本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。

指導老師:葉穎文          初三   議論文   0字 
365導師點評
這篇文章的中心思想是弘揚自強不息的精神,通過對熱帶雨林中榕樹和海洋中鯊魚的生存狀態進行描繪,讓我們深刻理解了自強不息的含義。文章的邏輯結構清晰,先是以榕樹的生存狀態為例,闡述了自強不息的重要性,然後轉向鯊魚的生存狀態,進一步強調了自強不息的必要性,最後指出人類也需要保持自強不息的精神,形成了完整的論述鏈條。 在細節描述上,作者通過對榕樹和鯊魚的生存狀態的細致描繪,使我們能夠生動地感受到自強不息的精神。在語言表述上,文章語言流暢,句式多樣,既有長句的鋪陳敘述,也有短句的犀利點評,使文章富有層次感。 然而,文章的不足之處在於,雖然通過對榕樹和鯊魚的生存狀態的描述,我們理解了自強不息的含義,但文章並沒有深入探討人類如何實現自強不息,對人類的自強不息精神的描繪略顯單薄。而且,文章的論證部分較多,但總結部分較少,使得文章的結尾顯得稍微突兀。 建議作者在寫作時,可以在闡述榕樹和鯊魚的生存狀態後,進一步探討人類如何實現自強不息,如何在生活中體現自強不息的精神,這樣可以使文章的論述更加豐富,也更能引起讀者的共鳴。同時,也可以在文章的結尾部分進行適當的總結,使文章的結尾更加完整,使讀者在閱讀完文章後,能夠更好地理解文章的主題。

應付金額:0

微信支付

投稿

谘詢

文集

反饋

` + htmls + `
`; return page; } let disabled=false function downloadPdf(){ if(disabled == false ){ window.location.href = "//www.aol-grp.com/login?action=login&fromUrl=https%253A%252F%252Fwww.aol-grp.com%252Fwrite%252FcomptionDetail%252F187823" } } function pdf(){ disabled = true let htmls = document.getElementById("pdfDom"); //獲取需要導出的標簽 let allDomObj = htmls.cloneNode(true); var load = layer.open({ type: 3 ,shadeClose: false ,content: '' }); $.ajax({ headers: { 'X-CSRF-TOKEN': '4PxzO1d4BzTxr15W03BbnteAju4OwjV7wPO87KYm' }, data:{htmls:exec(allDomObj.innerHTML.toString()),composition_id:'187823'}, url: "//www.aol-grp.com/m/downExportPdf", type: 'POST', dataType:'json', success: function (data) { layer.close(load); if (data.code == '200') { // window.location.href=data.data let downloadElement = document.createElement("a"); downloadElement.href = data.data; downloadElement.download = '趙嘉軒'; //下載後文件名 downloadElement.click(); //點擊下載 disabled = false }else { layer.open({ content: data.msg , btn: "我知道了" }); disabled = false } }, error: function (err) { disabled = false } }); } function changeCaptcha() { var _img = $('#captcha'); var src = '//www.aol-grp.com/mobile/users/captcha?changetime=' + new Date().getTime(); _img.attr('src', src); } /** * 展開折疊備注 * **/ $(document).on('click','.remarks',function () { $(this).toggleClass('remarks-active'); $('.remarks-info').toggleClass('hide'); }) /** * 點擊放大卷麵分 * **/ $(document).on('click','.Volume-fraction ul li',function () { let that=$(this) layer.open({ type: 1 , closeBtn: 1 //不顯示關閉按鈕 , content: '' , success: function () { $('.closeBtn').click(function(){ layer.closeAll() }) } , end: function () { } }) })

新建收藏夾