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家鄉美景

學校:昆山陽澄學校|作者:魯俊浩 |指導老師:趙苗苗

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魯俊浩  昆山陽澄學校

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指導老師:趙苗苗          五年級   散文   1900字 
365導師點評
評語:這篇文章以散文形式描寫了作者的家鄉美景,展示了作者對家鄉的熱愛之情,具有一定的可讀性。以下是對文章的優點和不足之處的分析以及提升建議:優點:1. 描述細致:文章中對水上公園和人民廣場的描寫細致入微,能夠讓讀者產生形象感受。2. 使用形象的詞語:作者運用了一些形象的詞語,如“花兒朝我們微笑”、“參天大樹為我們天私奉獻”,增加了文章的生動性。3. 表達熱愛之情:文章中透露出作者對家鄉的熱愛之情,增強了讀者對文章的共鳴。不足之處:1. 語言表達欠準確:文章中存在一些語法錯誤和表達不準確的地方,如“由野裏耶處都是一番壯觀的景象”、“金黃的移子夢了腰”等,需要對語言進行修正。2. 缺少邏輯性:文章中描述的景點和場景缺少邏輯關聯,需要更好地組織結構,使內容更加連貫。3. 應用過多的描寫:文章過多地使用描寫,缺少對家鄉的感受和體會,可以加入一些感悟和思考,使文章更富有思想性。提升建議:1. 語言表達方麵,要注意語法的準確性,避免使用不規範的表達方式。可以多進行語言練習,積累正確的表達方式。2. 在組織結構上,可以先整理好自己的思路,確定一個清晰的脈絡,使文章內容更加有條理。可以通過寫提綱、構思框架等方式來提升組織能力。3. 增加個人感受和思考,可以在描寫的基礎上,加入自己對家鄉美景的感悟和思考,使文章更具深度和思想性。總體來說,這篇文章在描寫家鄉美景方麵有一定的優點,但在語言表達和組織結構上還有改進的空間。通過加強語言練習、提升組織能力,並增加自己的感悟和思考,可以提升文章的質量和水平。希望作者能夠繼續努力,寫出更好的作品!文章錯別字多,要加強語文基礎知識的學習。

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