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蘇州中心

學校:昆山陽澄學校|作者:趙詩茵 |指導老師:呂佳瑤

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指導老師:呂佳瑤          四年級   記敘文   300字 
365導師點評
這篇文章以記敘文的形式描述了作者去蘇州中心的經曆,適合四年級學生的寫作水平。以下是對文章的評價和提升建議:優點:1. 文章用詞簡單明了,適合四年級學生的閱讀理解。2. 描述了蘇州中心的外觀和樓層特點,能夠給讀者帶來直觀的感受。不足之處和提升建議:1. 文章中出現了一些錯別字,比如“烤腸”寫成了“烤長”等。建議在寫作前先進行拚寫檢查,或請他人幫忙修改錯別字。2. 文章中使用了一些繁複的句子結構,如“當,你站在忙子樓中間時。可以用一個詞語來行容:活在當下,以前就是嘴上說一說,現在就體驗了一次。”建議簡化句子結構,使文章更易讀懂。3. 文章中缺乏細節和情感的描寫,隻是簡單地敘述了去蘇州中心的過程,缺乏個人感受和觀點。建議作者可以加入一些具體的細節,如看到的美景、感受到的快樂等,以豐富文章內容。綜上所述,這篇記敘文在字詞使用和描述方麵有一定的優點,但還有一些需要改進的地方。希望作者能夠關注拚寫正確性,簡化句子結構,並加入更多細節和情感描寫,以提升文章的質量。

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