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那次心跳

學校:昆山陽澄學校|作者:肖宏宇 |指導老師:呂佳瑤

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指導老師:呂佳瑤          四年級   記敘文   300字 
365導師點評
這篇文章是一篇記敘文,作者以自己在夜晚迷路的經曆為主題,描述了自己的緊張與害怕,最後被警察叔叔送回家的情節。以下是對這篇文章的評價和提升建議:優點:1. 故事情節連貫:文章以作者在夜晚迷路的經曆為線索,通過描述遇到的各種情況和人物,展現了一係列連貫的事件,讓讀者可以清楚地跟隨故事的發展。2. 描述細膩:作者對自己的感受和情緒進行了生動的描寫,例如“膽戰心驚”,“嚇的我懷裏像踹了一隻小兔子”,這些描寫讓讀者能夠更好地理解作者的恐懼和緊張。3. 結尾圓滿:文章在結尾處描述了警察叔叔的出現和送回家的情節,給讀者一個安心和舒適的結局。不足之處及提升建議:1. 語言表達有些生硬:文章中使用了一些口語化的表達,如“被有頭bao了一下”、“我嚇的跑了起來”,這些表達方式在正式的寫作中不太適用。建議作者在寫作中使用更加規範的語言表達,以提高文章的書麵語流暢度。2. 缺少細節描寫:雖然文章有一些生動的描寫,但有時候缺少具體的細節描述,如知了叫,有頭bao,草叢等,讀者可能會對這些情節的細節感到模糊。建議作者在描寫中加入更多具體的細節,讓讀者更好地想象和感受故事中的情景。3. 邏輯關係不夠清晰:文章中的一些情節和事件之間的邏輯關係不夠清晰,讀者可能會感到有些突兀。建議作者在寫作時注意邏輯的連貫性,使故事情節更加自然流暢。總體來說,這篇文章以一個小學四年級學生的水平來看已經具備了一定的寫作能力,但還有一些地方需要進一步提升。希望作者能夠在今後的寫作中繼續努力,加強語言表達和細節描寫,使文章更加生動、連貫和有吸引力。

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