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開心的一天

學校:昆山陽澄學校|作者:肖宏宇 |指導老師:呂佳瑤

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開心的一天

肖宏宇  昆山陽澄學校

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指導老師:呂佳瑤          四年級   記敘文   300字 
365導師點評
這篇文章是一篇記敘文,描述了主人公與爸爸一起度過的愉快的一天。文章使用簡單明了的語言,能夠讓讀者清晰地了解主人公的活動和情感。文章中的優點有:1. 描述詳細:作者用生動的語言描述了從騎自行車到公園、撈小魚、玩耍等一係列活動,讀者能夠感受到主人公的樂趣。2. 情感表達:文章中透露出主人公和爸爸之間的親密關係和快樂時光,讀者能夠感受到作者的幸福和滿足感。文章中的不足之處及提升建議有:1. 缺乏主題:文章沒有明確的主題,讀者無法從中獲得更深層次的思考或收獲。建議:在寫作過程中,可以思考一下這個經曆給你帶來了什麼啟示或感悟,以此作為文章的主題。2. 句子結構簡單:文章中的句子結構相對簡單,缺乏變化和豐富性。建議:在寫作過程中,可以嚐試使用一些複合句或者並列句,讓文章的句子結構更加豐富多樣。3. 文章中出現了一些錯別字,比如“公圓”應為“公園”。建議:在寫作完成後,仔細檢查一遍文章,確保沒有拚寫錯誤和語法錯誤。通過改進這些不足之處,可以使文章更加完善。希望你能繼續努力,寫出更好的作品!

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