學校:昆山陽澄學校|作者:張若寒 |指導老師:焦雙鳳
和白雪(插入:公主)度過一天是什麼樣的呢。(此處合並段落)我們來看一看吧!(段評:文中的情節和想象過於離奇,缺乏現實性。建議在想象的基礎上,加入一些現實生活中的元素,使故事更加真實可信。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
白雪和我會一起去森林探(此處合並段落)險,(插入:品嚐美食,感受大自然的美好。)我們會一起打可怕的老虎讓它受點教訓(插入標點:。)(插入:我們)會在森林裏安家開一家動物醫院,給兔子、鴨子、小鳥、熊……治病。((插入:這樣它們在森林受傷時,就有人可以幫助它們恢複健康了。)段評:文中的觀點表達不夠清晰,缺乏邏輯性。建議對想要表達的觀點進行整理和組織,使文章結構更加清晰明了。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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我們還可以去幫助農民耕由(改:地),讓糧食更多,也就是說多一個人就多一份力量。(此處合並段落)我們還可以去幫助困難的助(替換為:農民)早日回到之前那樣。(插入:同時也可以幫助他們提高種植技能,讓農作物豐收,實現糧食自給自足。)(此處合並段落)我們還可以去南京總統府旅行,還可比去看八百萬廁所。(段評:語法和拚寫錯誤較多,需要加強語言表達的準確性。建議在寫作時注意語法和拚寫的規範,可以多進行語言表達的練習。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
看,多開心呀!本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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白雪和我會一起去森林探(此處合並段落)險,(插入:品嚐美食,感受大自然的美好。)我們會一起打可怕的老虎讓它受點教訓(插入標點:。)(插入:我們)會在森林裏安家開一家動物醫院,給兔子、鴨子、小鳥、熊……治病。((插入:這樣它們在森林受傷時,就有人可以幫助它們恢複健康了。)段評:文中的觀點表達不夠清晰,缺乏邏輯性。建議對想要表達的觀點進行整理和組織,使文章結構更加清晰明了。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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我們還可以去幫助農民耕由(改:地),讓糧食更多,也就是說多一個人就多一份力量。(此處合並段落)我們還可以去幫助困難的助(替換為:農民)早日回到之前那樣。(插入:同時也可以幫助他們提高種植技能,讓農作物豐收,實現糧食自給自足。)(此處合並段落)我們還可以去南京總統府旅行,還可比去看八百萬廁所。(段評:語法和拚寫錯誤較多,需要加強語言表達的準確性。建議在寫作時注意語法和拚寫的規範,可以多進行語言表達的練習。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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