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我和孫悟空的一天

學校:昆山陽澄學校|作者:張佳桐 |指導老師:焦雙鳳

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張佳桐  昆山陽澄學校

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指導老師:焦雙鳳          四年級   虛構寫作   100字 
365導師點評
評語:這篇文章是一篇虛構的寫作,描述了與孫悟空的一天暑假的故事。整體來說,文章的想象力豐富,情節緊湊,但也存在一些需要改進的地方。優點:1. 想象力豐富:文章中描繪了孫悟空的形象,以及他與妖怪的追逐,給讀者帶來了很強的視覺衝擊力。2. 情節緊湊:故事情節發展較快,保持了讀者的閱讀興趣。不足之處:1. 語言表達不夠準確:文章中存在一些錯別字和表達不清的地方,例如“飛沙病天乙我揉了一下眼睛”和“黃”等。建議在寫作時注意語法和用詞的準確性。2. 描述細節不夠豐富:文章中缺少對環境、人物和情感等方麵的描寫,讀者難以感受到故事的真實性和情感的表達。建議在寫作時注重細節描寫,使讀者更加身臨其境。提升建議:1. 語言準確性:在寫作時要注意語法和用詞的準確性,可以通過多閱讀、多積累詞彙和語法知識來提高。2. 描述細節:在寫作時要注重對環境、人物和情感等方麵的描寫,可以通過觀察周圍的事物,用形象生動的語言來表達,增加讀者的閱讀體驗。希望你能在下次寫作中注意以上問題,並不斷提升自己的寫作能力。加油!

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