笑笑今年十歲了，是一個超級愛哭的男孩子。他和表哥吵架了會哭，被媽媽批評了會哭（插入標點：，）和爸爸玩遊戲輸了會哭，考試沒考好也會哭。（此處合並段落）媽媽經常感慨當年給他起錯了名字，早知道他這麼愛哭，應該給他起名叫“哭哭”才對。（段評：開頭就點明笑笑這個人最大的特點，並且將名字和性格特點結合起來，更加凸顯人物的戲劇性。）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

愛哭的笑笑從一年級開始，就有一個願望（插入標點：————）不努力學習也能取得好成績。媽媽知道後嚴厲地批評了他，認為他這種想法很危險，小小年紀就想著不旁（改：勞）而獲，這可是萬萬要不得的。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

這一天，學校舉行期末考試。笑笑根本沒有複習好，在考試前又坐在座位上哭了一場。（此處合並段落）拿到語文試卷後，笑笑發現光第一題的看拚音寫漢字中就有三個詞組不會寫，急得抓耳撓腮（插入標點：，）眼看又要哭了出來。（句評：這裏將人物的特點描寫得非常細致，生動形象。）突然，他發現自己的鋼筆竟然自己動了起來，幫他飛快地寫完了第一題的答案。笑笑有點兒不敢相信自己的眼睛，激動得心坪坪（改：砰砰）直跳。他偷偷地看了一眼監考老師，有些心虛地拿著鋼筆，並在鋼筆的幫助下迅速地答究（改：完）了所有的題目。笑笑看著自己的試卷，臉上露出了滿意的笑容——他從來沒有把試卷寫得這樣整潔（改：這裏換個詞可能會更好。此處是想要表達從來沒有將試卷寫得這麼好，建議換為“完整”、“完美”等詞。）過。“這次一定能考個好成績！（插入標點：”）笑笑在心裏說。第二場考數學，鋼筆再次幫笑笑飛快地答完了試卷，連附加題都答上了。笑笑成了全班第一個交卷的同學，心裏別提多美了！（段評：想象力很豐富，描寫得也很有趣。）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

幾天後，試卷發下來了。笑笑是全年級唯一一個數學附加題答對的學生，數學老師在課堂上表揚了笑笑，並請笑笑給同學們講解這道題他是怎麼做的。（此處合並段落）“糟糕！我可什麼都不會啊！”笑笑的心裏在打鼓。老師再一次點了他的名字，他不得不邁著沉重的步伐走向講台。“快說說你的做法吧！”數學老師微笑地看著笑笑，眼神裏充滿期待。（此處合並段落）“我……我……”笑笑站在講台上，臉憋得通紅，一句話也說不出來。“別緊張，怎麼想的就怎麼說。”老師還在鼓勵他。“我當時…（改：......）”笑笑隻覺得自己心跳加速，臉在發燙，他根本沒有勇氣麵對講台下那麼多同學的眼睛。（句評：這裏的細節描寫很不錯，將驚惶無措，內心慌張的感覺描繪了出來。）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

“哇”的一聲，笑笑站在講台上哭了出來。那一刻，他的內心充滿了澳悔和淚喪：媽媽果然說得很對，不勞而獲真的是要不得呀！如果不是讓魔法鋼筆幫自己做完試卷，自己此刻也不會這麼尷尬。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

笑笑不知道自己那天是怎麼走下講台的，不過，他的魔法鋼筆在那之後也突然失靈了。笑笑要想取得好成績，隻能靠自己的努力了。（段評：此處留下了懸念，為什麼魔法鋼筆失靈了呢？）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

“不勞而獲可真是要不得的，雖然它可能讓你獲得暫時的成功，但也會奪走你奮鬥的勇氣。”笑笑在心裏對自己說。（段評：文末通過主人公的語言點明中心，進行總結。）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

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