柳樹

學校:大慶市澳龍學校|作者:劉鑫 |指導老師:單萍

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劉鑫同學,你這篇作文亮點是: 本篇作文最大的亮點就在於作者使用了非常多的擬人手法來描寫柳樹,將柳樹的特點生動形象地表達了出來,在讀者眼前的好像不再是一棵靜止的柳樹,而是一位會害羞有自己想法的姑娘。其次,作文結構清晰,大致按照春夏秋冬的季節順序來寫,讀起來十分流暢。
老師給你的提升建議是:1、文中還是存在錯別字現象,希望可以做到盡量不寫錯別字。2、部分詞語的使用還需要注意一下,已經在文中做好了修改。例如前文寫到“習習春風”,後麵又寫“秋風習習”,顯得有些重複,並且秋風一般也不用“習習”來修飾。
你還可以這樣做寫作延展:作文整體上來看是很不錯的,如果能夠注意以上說的不足,然後在遣詞造句上花更多功夫,作文就會更加優秀了!
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指導老師:單萍          三年級   記敘文   400字 
365導師點評
劉鑫同學,你這篇作文亮點是:本篇作文最大的亮點就在於作者使用了非常多的擬人手法來描寫柳樹,將柳樹的特點生動形象地表達了出來,在讀者眼前的好像不再是一棵靜止的柳樹,而是一位會害羞有自己想法的姑娘。其次,作文結構清晰,大致按照春夏秋冬的季節順序來寫,讀起來十分流暢。
老師給你的提升建議是:1、文中還是存在錯別字現象,希望可以做到盡量不寫錯別字。2、部分詞語的使用還需要注意一下,已經在文中做好了修改。例如前文寫到“習習春風”,後麵又寫“秋風習習”,顯得有些重複,並且秋風一般也不用“習習”來修飾。
你還可以這樣做寫作延展:作文整體上來看是很不錯的,如果能夠注意以上說的不足,然後在遣詞造句上花更多功夫,作文就會更加優秀了!

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