我有一個好朋友，她有一頭烏黑亮麗的長發，經常紮著馬尾辮，走起路來一搖一擺的。她還有一對像鐮刀似的眉毛，水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴，像是塗了口紅似的，可愛極了。（開頭直奔主題，運用比喻的修辭手法描述了她的外貌特點，語言生動形象，富有趣味性。）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

我的朋友是個運動健將。（總領下文）有一次，學校舉辦運動會，她報名了跑步、跳繩等多種項目。在賽場上，她盡情揮灑汗水、全力以赴。而在賽場外的我，也不忘給她加油助威。比賽結果出來了，她獲得了冠軍，為自己，也為班級贏得了榮譽，真是為她感到開心，不愧是個運動健將！（列舉了具體的事例突出她愛運動的特點，如果能描述出她參加比賽的動作、神態畫麵感更強）本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

她不但是個運動健將，而且還是個多才多藝的小朋友。（承上啟下的過渡句使得上下文銜接更加自然）她會彈中阮，會畫畫，會唱歌，而且學習也非常的好哦！有一次，學校舉辦藝術展活動，她用黏土做了個“礦泉水瓶大變身”。（能描述出這個藝術作品麼？）能看的出來，她千辛萬苦完成的作品真的非常的有創意，同時也獲得了優秀獎。本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？本文原創首發於跳跳龍AI（www.aol-grp.com），嚴禁無授權轉載。

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