學校:阜陽師範大學|作者:張蕊
最近,網絡上流傳著各高校對於“情侶公共場合親密舉止”(的現象)進行規範的新聞引起了廣大網友尤其是在校大學生的高度關注。一些學校采取“曝光”的方式“整治”這些“不文明行為”,一些學校甚至成立了自律委員會對情侶進行規勸,最後還引起了打鬥事件(引發了不愉快)。暫且不說擁抱是不是不文明行為,光是想到一對熱戀中的情侶因為在公共場合彼此擁抱表達愛意(,)卻像幹了壞事一樣被規勸與毆打的畫麵(,最終竟以不愉快收場),(個人認為過猶不及)我不得不為他們喊冤啊!(長句改短句,表意更清楚。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
很顯然,對於不文明行為的界定以及規勸方式上都出現了問題。在國外,公共場合親吻好像是很常見的方式,似乎給西方世界籠上了一層“浪漫”的麵紗。但在中國這樣保守的國家,公共場合親吻就有些不合適,會給周圍的人帶來不適。但擁抱不應該被劃定為不文明行為。朋友之間的擁抱我們都予以尊重與讚美,情侶中間就不應該擁抱嗎?難道在中國談戀愛就要偷偷摸摸地才是正確的嗎?其次,規勸的方式過於激烈,本是“文明的使者”,對“不文明行為”進行規勸,最後反而參與了似乎更嚴重的不文明行為,不得不為他們喝倒彩。(對國外與國內擁抱的論證有失偏頗,文化的差異、傳統的習慣各各不同,不可同類而語。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
為什麼雙方會在著(這)兩個方麵產生分歧呢?我認為是(雙方的)出發點不(同)一樣。界定者或校方是站在單身學生的角度,為情侶旁若無人地使用屬於全體學生的公共空間打抱不平。作為單身學生的一員,我也會對即便是擁抱這樣無害的行為感到不適,但我(並)不(反感)會試圖剝奪他們的權利,如果哪天我不再單身,我也不希望我的權利被剝奪。從情侶的角度出發,校方的規勸實在是荒唐,所以才會不配合,最後導致衝突。我認為,換位思考可以解決這個問題的大部分。(換位思考能解決這個問題嗎?這本是一個不可跳河的矛盾。論證不透徹,說服力不強。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
那麼還有小部分該怎麼解決呢?(小部分指什麼?前文尚未交待。)我認為就是尋找折中之道,即用雙方都能接受的方式界定不文明行為以及合理規勸。比如在學校找一個較為合適的位置劃定一個“戀愛區域”,在這個區域內,情侶們可以自由表達愛意,但超過這個區域則要適當克製,以免影響其他學生。同時,當情侶沒有對自身進行克製時,要先用緩和的方式進行規勸,而不是一上來就棒打鴛鴦式地好像要拆散別人似的,那就不好看了,很多事都是可以心平氣和地解決的。(想法奇特,可能嗎?)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
總的來說,現在是文明社會,我們都想擁有自由的權利,這意味著我們也當盡自己應盡的義務,適當換位思考、尊重他人、尊重公共空間,我們才可以在一個越來越文明的環境中快樂地生活。(倘若從結尾提出的這個角度展開論證,那文章的說服力就另當別論了。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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更多>>最近,網絡上流傳著各高校對於“情侶公共場合親密舉止”(的現象)進行規範的新聞引起了廣大網友尤其是在校大學生的高度關注。一些學校采取“曝光”的方式“整治”這些“不文明行為”,一些學校甚至成立了自律委員會對情侶進行規勸,最後還引起了打鬥事件(引發了不愉快)。暫且不說擁抱是不是不文明行為,光是想到一對熱戀中的情侶因為在公共場合彼此擁抱表達愛意(,)卻像幹了壞事一樣被規勸與毆打的畫麵(,最終竟以不愉快收場),(個人認為過猶不及)我不得不為他們喊冤啊!(長句改短句,表意更清楚。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
很顯然,對於不文明行為的界定以及規勸方式上都出現了問題。在國外,公共場合親吻好像是很常見的方式,似乎給西方世界籠上了一層“浪漫”的麵紗。但在中國這樣保守的國家,公共場合親吻就有些不合適,會給周圍的人帶來不適。但擁抱不應該被劃定為不文明行為。朋友之間的擁抱我們都予以尊重與讚美,情侶中間就不應該擁抱嗎?難道在中國談戀愛就要偷偷摸摸地才是正確的嗎?其次,規勸的方式過於激烈,本是“文明的使者”,對“不文明行為”進行規勸,最後反而參與了似乎更嚴重的不文明行為,不得不為他們喝倒彩。(對國外與國內擁抱的論證有失偏頗,文化的差異、傳統的習慣各各不同,不可同類而語。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
為什麼雙方會在著(這)兩個方麵產生分歧呢?我認為是(雙方的)出發點不(同)一樣。界定者或校方是站在單身學生的角度,為情侶旁若無人地使用屬於全體學生的公共空間打抱不平。作為單身學生的一員,我也會對即便是擁抱這樣無害的行為感到不適,但我(並)不(反感)會試圖剝奪他們的權利,如果哪天我不再單身,我也不希望我的權利被剝奪。從情侶的角度出發,校方的規勸實在是荒唐,所以才會不配合,最後導致衝突。我認為,換位思考可以解決這個問題的大部分。(換位思考能解決這個問題嗎?這本是一個不可跳河的矛盾。論證不透徹,說服力不強。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
那麼還有小部分該怎麼解決呢?(小部分指什麼?前文尚未交待。)我認為就是尋找折中之道,即用雙方都能接受的方式界定不文明行為以及合理規勸。比如在學校找一個較為合適的位置劃定一個“戀愛區域”,在這個區域內,情侶們可以自由表達愛意,但超過這個區域則要適當克製,以免影響其他學生。同時,當情侶沒有對自身進行克製時,要先用緩和的方式進行規勸,而不是一上來就棒打鴛鴦式地好像要拆散別人似的,那就不好看了,很多事都是可以心平氣和地解決的。(想法奇特,可能嗎?)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
總的來說,現在是文明社會,我們都想擁有自由的權利,這意味著我們也當盡自己應盡的義務,適當換位思考、尊重他人、尊重公共空間,我們才可以在一個越來越文明的環境中快樂地生活。(倘若從結尾提出的這個角度展開論證,那文章的說服力就另當別論了。)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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