學校:蘇州相城實驗小學|作者:王睿熙 |指導老師:過堅
由於上一次龜兔賽跑中,兔子戰敗了,它很不服氣,也很後悔自己驕傲。於是找來烏龜,決定(要求)再賽一次,烏兔(龜)欣然接受。(簡潔明了地交代了事件發生的起因)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
這一次,兔子一點也不鬆懈,全程一路狂奔,風馳電掣,如同插上了一對翅膀。可是,事情並不如人意,兔子一不小心被一塊突如其來的石頭絆倒了,摔了個狗啃泥,兔子疼得哇哇大叫(紅色打點部分運用十分恰當,很貼合實際)。這時,烏龜在後麵不急不慢地追上來了,兔子心想:完了,又要輸了,真是丟人。(采用心理描寫,形象生動寫出兔子不服輸,愛麵子的心理特征)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
烏龜並沒有繞過它,而是(走到兔子旁邊)安撫著兔子,然後把兔子馱到自己的背上,小心翼翼地走著(通過動作描寫寫出了烏龜助友誼第一、比賽第二的比賽態度和助人為樂的美好品格),生怕兔子滾下去。兔子感動得眼裏泛起了淚花,對烏龜說:“謝謝你,我以後也會幫助你的。”它們邊說邊笑,不知不覺地到了終點,看著彼此露出了燦爛的笑容。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
友誼第一,比賽第二。遇到事情要互相幫助,團結友愛。(文末點明主旨思想,升華主旨:遇到事情到互相幫助、團結友愛)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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更多>>由於上一次龜兔賽跑中,兔子戰敗了,它很不服氣,也很後悔自己驕傲。於是找來烏龜,決定(要求)再賽一次,烏兔(龜)欣然接受。(簡潔明了地交代了事件發生的起因)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
這一次,兔子一點也不鬆懈,全程一路狂奔,風馳電掣,如同插上了一對翅膀。可是,事情並不如人意,兔子一不小心被一塊突如其來的石頭絆倒了,摔了個狗啃泥,兔子疼得哇哇大叫(紅色打點部分運用十分恰當,很貼合實際)。這時,烏龜在後麵不急不慢地追上來了,兔子心想:完了,又要輸了,真是丟人。(采用心理描寫,形象生動寫出兔子不服輸,愛麵子的心理特征)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
烏龜並沒有繞過它,而是(走到兔子旁邊)安撫著兔子,然後把兔子馱到自己的背上,小心翼翼地走著(通過動作描寫寫出了烏龜助友誼第一、比賽第二的比賽態度和助人為樂的美好品格),生怕兔子滾下去。兔子感動得眼裏泛起了淚花,對烏龜說:“謝謝你,我以後也會幫助你的。”它們邊說邊笑,不知不覺地到了終點,看著彼此露出了燦爛的笑容。本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
友誼第一,比賽第二。遇到事情要互相幫助,團結友愛。(文末點明主旨思想,升華主旨:遇到事情到互相幫助、團結友愛)本文原創首發於跳跳龍AI(www.aol-grp.com),嚴禁無授權轉載。
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